湯姆汗，你說的那個事兒，可以考慮。先到我們的學校進行培養，然后進入到體育忠。這個職業生涯道路，是一個不錯的建議。”愛德華校長，又開口道。
作為愛德華校長，他自然是希望優秀的短跑選手，能夠在自己的賽場上，得到一鳴驚人的成績。這點兒，他的想法和湯姆汗的想法，是有著一絲相似之處的。對于愛德華校長來說，布朗超這么優秀的選手，放在任何一個地方，都有可能是成才的。但是，擔心的就是他日后走了其它的道路，不去從事這個田徑這個項目。
布朗超400米賽奪冠，表現很不錯。不過作為愛德華校長，他有著自己的想法。一個優秀地選手，不一定是場場比賽，都是優秀的，但是關鍵性的比賽一定是好樣的。這個時候的愛德華校長，他是有著自己一定想法的。
在愛德華校長的心中，他還想觀察觀察，對于這個選手做出一個更加全面而又客觀的評判。這個選手，盡管是400米短跑的冠軍選手，但是在愛德華校長的眼中，倒是是騾子還是馬兒，還是需要幾場比賽，能夠去決斷的。需要多看幾場比賽，才能看得出來一個選手的真實水平，這點兒是沒有錯誤的。
在一邊上的湯姆汗，顯然對于愛德華這么謹慎的風格，有些不太喜歡。他的臉上，帶著有些不太樂意的表現。這個湯姆汗，眼睛看著賽道。
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這個、這個，我哪、哪里知道還有沒有比賽了。這個附屬小學的選手，他后面還有沒有比賽，這個還真是不清楚了。”湯姆汗，說道。
在一邊上的湯姆汗，搖了搖頭。說話的時候，是一臉的不樂意。從湯姆汗的言辭中，的確能夠聽得出來，他是的確不知道布朗超接下來是否還有著比賽。
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“不過倒是你，想繼續再看看，那就等等。”湯姆汗，接著又道。
顯然，湯姆汗對于愛德華的做法，多少有著一些不太高興。是的，對于愛德華的這個做法，盡管是不太滿意，但是湯姆汗沒有說出來。對于湯姆汗來說，自己要做的事兒，還是有著挺多的。今天的賽道上，選手出色的表現，都會讓湯姆汗記錄下來。作為體育中學的他，并不著急著讓這些孩子們到體育中心里面就讀。但是，對于湯姆汗來說，這些孩子們都是要讀中學的，到快要就讀中學的時候，他再去招生，也不晚。
看著當下氛圍，不是太好。這個一邊上的威廉哈維就趕忙說話了，作為附屬小學的體育老師，威廉哈維老師，可是一個機警的人物。在他眼中，能夠看到校長的心思。布朗超雖然是優秀，但是對于第一體育中學來說，培養的價值不是很大。在愛德華校長看來，也許想附屬小學的低年級選手，更加具有培養價值。附屬小學的低年級選手，有一個叫做王兵的孩子，愛德華校長就曾多次提過。
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“校長，這個布朗超接下來是否還有比賽，我也不是太清楚。我，去找史卡老師，了解一下。順便，就方才你們所討論的話題，去咨詢一下附屬小學的老師們。看，那邊上的老師們，是一個什么樣子的態度”威廉哈維老師，說道。
一邊上的愛德華，輕輕地點了點頭。這個愛德華校長，對于威廉哈維老師的印象和感覺，一直都是不錯的。尤其，在談話和溝通這個方面上，威廉哈維老師，有著自己的一定技巧。對于威廉哈維老師來說，布朗超能否到第一體育小學進行訓練和上學，他倒是沒有什么。
遇到了一個合適的選手，作為體育老師，是為這個優秀選手，高興的。正所謂，人才難覓，也就是這個樣子的。
作為愛德華校長來說，他的心中，可不是這個樣子去考慮的。在愛德華校長看來，挑選運動員，尤其是優秀的短跑選手，可不是一個簡單的事兒。
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