一邊上的威廉哈維，倒是顯得平靜。
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“13秒15，的確是不錯這個成績，對于所有的人們來說，都是一個不錯的成績。附屬小學的孩子們，優秀”湯姆汗，說道。
湯姆汗在聽到威廉哈維說出的成績之后，狠狠地一拊掌，心中很是高興。對于湯姆汗來說，這個附屬小學的孩子，真的是這么的優秀，優秀地讓他覺得不可思議。
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“這個附屬小學的選手，真是了不起的。傻小子啊，這個小子，這個傻孩子要是他起跑的時候，不亂來，不亂搞的話，這趟百米賽事這趟百米賽事，他一定是能夠跑進13秒以內的”湯姆汗，說道。
對于湯姆汗來說，這個孩子，尤其是在起跑的時候，是不應該遲疑的。在起跑的時候，要展現出一份特有的干脆和麻利，不應該胡搞，不應該任性
無論是，選手的成績有多么好在湯姆汗看來，都應該淡定地比賽，有“規矩”地比賽，才行，才可以。
在威廉哈維身邊的湯姆汗，似乎越想越興奮。
想到了查克的成績，想到了起跑的失利，湯姆汗的心中，多了一份不一樣的高興湯姆汗先是看著賽道，在賽道上尋找查克。是的，目光灼灼的湯姆汗，盯著遠處的查克。似乎，他是要看穿這個小子一樣，很是認真地看著查克。
突然之間，在賽道邊上的湯姆汗卻低下頭。
沉思，是的，是沉思。此刻的湯姆汗，在哪里沉思著，思考著不一樣的賽場環境，思考著不一樣的比賽現狀。
在湯姆汗的腦海中，呈現出查克奔跑時的畫面。對于湯姆汗來說，他此刻知道了查克的成績，就想著選手的優勢和略勢。湯姆汗一定要分析一下，看一看查克比賽當中的優勢和略勢。
作為教練或是體育老師的湯姆汗，心中還是有著一定“賽事強迫癥”的
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“通過比賽，觀察，發現附屬小學的冠軍選手，還是有著一些地方可以提升的力量素質，在目前還不怎么能夠看得出來。
不過就百米賽事來看，這個選手的起步，還有非常大的空間。這點兒，是明顯的。這個小子，到底是起跑的速度還是其它方面，怎么樣子要再一次的觀察一番，才清楚
力量，爆發力，都要增加一些。如果能夠更強地讓力量好一些，加速階段可以再快一些，效果會更加的好百米賽事，中后半程也要加強速度保持能力出色，不容置疑。
另外的一個突出地方，是跑步的節奏這個選手是節奏，要是再穩一穩就這個樣子了，就這個樣子”湯姆汗，小聲說道。
在威廉哈維身邊的湯姆汗，悄悄離開，向前方走了兩步。這個時候的湯姆汗，嘴里小聲囁嚅著，說著賽道上查克的優缺點。
看到了比賽當中的選手，出色表現，湯姆汗的心情是很好的。
尤其，在聽了查克奪冠后的成績，湯姆汗的心情變得更加好了起來。見到一個好的選手，對于湯姆汗來說，是難得的一件事兒
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