“我們要團結人民，而團結人民最好的辦法是什么？就是給人民提供真正完備的教育，給人民指出解釋事實是什么，真正的道路是什么。不要光埋頭拉車，也得抬頭看路。李書記，你這個人按照古代的說法，就是德行身后，品行高潔之人。按照現在的解釋，你有天分，你懂得邏輯，你有基于邏輯的方法論，你在具體問題上能夠以辯證法的態度實事求是的解決具體問題。那么，普通人即便達不到你的高度，但是普通人有沒有聽過這些道理，并且接受過訓練，讓他們有機會形成實實在在的身體感受，這就是未來中國的方向。”
說起這樣的未來，何銳也有些感慨，他知道這有多難，想成為社會主流，必然有兩個條件，“有人教，輸得起”。在人類歷史上，把理解人類社會本質的屠龍術毫無保留的教給社會所有公民的，也只有新中國。在中國古代以及外國，這些真正的屠龍術都是上層特權階級壟斷的知識。
何銳甚至有更大的野心，這些屠龍術不僅要在中國教，還要把這些知識撒向世界。而中國人民則要更進一步的接受到完備的教育。
這很難，這甚至是反人類的動物性的，但是何銳就是想試試看。人類世界的苦難太深厚了，何銳覺得如果不試試看，自己一定會非常遺憾。
李潤石覺得何銳的看法與他自己的看法非常契合，如果是這樣的道路，李潤石覺得自己必須試試看。他問道：“有些事情存在極限，進步的力量真的能跨過那么大的障礙么？與天奮斗，其樂無窮。但是還需要制天命而用之。”
聽到這話，吳有平忍不住皺起了眉頭。他猜測李潤石大概是說自然環境，西北缺水干旱，想增加產能，對于水的需求就會非常大。但西北幾百萬平方公里的缺水地區，哪里是那么容易就能解決的？
何銳也覺得李潤石說的是自然環境，但何銳一點都不為難。因為何銳見識過當新能源出現后，國家投資廉價的海水淡化技術。這個過程自然不會那么輕松，甚至是非常艱難。但是當技術突破出現后，中國這個世界最具備政策持久力的國家，就能承受巨大的壓力，把這些堅持下去。
正是基于中華文明達到的極高的文明程度，才有何銳親眼看到的人工灌溉體系。而中國也從堅持中獲得了收益，除了獲得了數百萬平方公里全新的肥沃土地之外，也通過輸出技術讓世界變得更美好。
因為心情有些激動，何銳說道：“只要我……”
首發&：塔>-讀小說
說到這里，何銳覺得自己有些得意忘形了，差點說出“只要我還能活30年。”這話可不能說，倒不是何銳怕這么說了之后實現不了，而是因為現在因為領導人選舉制度的問題已經引發了一些波動，何銳這話很可能會被人誤解。
“只要我們齊心協力，這些問題一定能解決。”何銳換回了正當的說法。
不過李潤石與吳有平兩人都是聰明人，他們都猜到了何銳大概想說啥。不管是李潤石還是吳有平，都不覺得何銳繼續領導中國有什么問題。雖然兩人都反封建，卻都是共和主義者。
民主制度靠選票，共和制度靠選拔。這種最基本的政治制度概念，李潤石與吳有平早就非常清楚。在共和制度下，出現長期執政的領袖是很常見的事情。如果何銳真的要稱帝，兩人都會堅定地反對。但是何銳長期執政，兩人都不覺得有什么問題。