10月17日，上緬甸國防軍接到了最新的作戰計劃。這個計劃在三個月前就開始制定，在10月16日當天得到中國西南戰區司令部提供的最后修訂。基于英國駐緬甸軍的兵力部署，兵力特點以及戰斗水平的評估，上緬甸國防軍決定對英國駐緬甸軍發動進攻。
丹拓團長作為尖刀部隊，負責對正面的英國軍隊實施突破穿插。在司令部里，丹拓看到了自己在保定陸軍學院的老師陸鑫大校為代表的軍事觀察團。看到班主任老師，丹拓心中歡喜，卻按捺住心情，認真的聽著上緬甸國防軍司令波瑪拉中將對這次戰役的安排。
上緬甸與下緬甸的邊境線處于山區與平原之間的丘陵地帶。上緬甸軍有4個師，36個營。英國駐緬甸軍在邊境上有3個軍，6個旅，36個營。人數上差不多。
根據前天的戰斗以及更早的情報搜集，英國在緬甸有一個空軍大隊，約100架戰斗機。上緬甸軍有兩個飛行大隊，約200架戰斗機。靠近前線的位置，上緬甸軍設下數個雷達站，能夠一天24小時監控進入邊境線的英國空軍。上緬甸軍有1個機械化團，下轄3個機械化營。英軍有一個坦克營，但是到現在還沒參加戰斗，不好確定這個坦克營的位置。
基于軍事力量對比，上緬甸軍決定實施一次大包圍。在兩個空軍大隊配合下，以坦克團為先導，上緬甸軍第2師跟隨坦克團對英國防線進行突破。一旦突破成功，上緬甸第二師迅速占領鐵路與公路節點，切斷英軍撤退的道路。
正面的三個上緬甸師在第一階段戰斗中持續對英軍施壓。一旦包圍完成，就在第二階段中在空軍配合下持續對英國駐緬甸軍發起進攻，力求將英軍擊退，將其趕往預設好的包圍圈中，最終一舉殲滅。
36個營對36個營，兵力相差無幾。上緬甸軍擁有空軍和用以穿插的裝甲部隊優勢，即便這個優勢只是多了100架戰斗機和60多輛坦克，波瑪拉中將信心十足的表示，“優勢在我！”
會議結束后，軍官們立刻回去做準備。丹拓本已經離開了會議室，卻按捺不住心情，又返回了作戰會議室。就見自己的班主任陸鑫大校正在與波瑪拉中將等將官說著什么，便停下腳步。
陸鑫看到了丹拓，便向丹拓招招手。等丹拓到了近前，就對波瑪拉中將等人介紹道：“這位丹拓中校是我在保定教書時候的學員。”
波瑪拉中將盯著丹拓看了看，轉頭對陸鑫大校說道：“我上的是常山（石家莊）陸軍學院，對保定陸軍學院素來仰慕。”
陸鑫可不想讓上緬甸軍官們有了學校的爭執，便答道：“咱們兩個是國防大學的同學，以后這些年輕人都有機會成為咱們的學弟。”
波瑪拉中將點點頭，又轉向丹拓說道：“丹拓團長，你有什么問題想問陸大校？”
丹拓當即說道：“教官，我還是無法克服不安，你有什么能幫到我的么？”
陸鑫是有點擔心丹拓說出點不合適的話，聽到這么坦率的問題，心中再沒什么擔心。稍一思索后答道：“你們作戰的對象是以印度士兵為主的部隊，這種部隊在英國軍官指揮下，在防御中會表現出一定戰斗力，但是在進攻戰與運動戰中的表現很一般。
在這次戰役中，我軍以運動戰主動進攻，所以大膽穿插，勇猛進攻，不要戀戰。基本上不會出現計劃之外的局面。這個關鍵是運動，如果感覺到印度軍隊的防御格外頑強，就繞過去。
英國人的作戰指揮，一旦被包圍，就原地固守，等待援軍。一旦援軍不到，他們就選擇突圍。在指揮殖民地軍隊的時候更是這三板斧。我認為只要能夠徹底貫徹戰役指揮，勝利可期。”