愛因斯坦撓了撓鳥窩般亂糟糟的頭發，問出了他此時最大的困惑，“我并非地質專業……”
不等愛因斯坦說完，已經有對地質學頗為精通的學者說道：“這種級別的地震，必然有余震。但是地震測量儀器并沒有發現余震。而且地震竟然在同1個地區多次發生，地殼結構并非如此。”
即便不是地質專業，愛因斯坦也已經明白了科學原理。從小，愛因斯坦在手工課程上的表現就極為糟糕，這也讓愛因斯坦對于平衡領域很好奇。地震是由地層折斷或者滑動引發，根據數學以及物理方面的理論，同1個地區的地殼1旦出現大規模變動后就會維持很長時間的穩定。愛因斯坦雖然很理解這些，卻怎么都無法靠他的身體維持這種完全符合理論的奇妙平衡。
費米教授想詢問1下，這種級別的地震是否由核爆炸引發，但費米教授沒能問出口。科學家們經常有奇思妙想，不過身為科學家的費米教授很清楚，中國絕不會無聊到將數萬噸tnt在某地同時引爆。這么做既沒有意義，更浪費資源。
經過最后的確定，科學家們發現中國已經進行了13次核試驗，是能夠解釋在中國新疆某地區發生過震級類似的13次地震的最合理原因。
基本確定中國搞出了核武器，費米教授并不害怕，反倒生出到中國看1看的強烈沖動。到現在為止，美國開發核武器的最大難度不是在理論上，而是工程實踐上。想造出核武器，需要解決無數的細節問題。以美國的工業技術實力尚且無法解決，被認為是落后的中國居然實現了。費米對中國的解決方法充滿了興趣。
“中國人居然能夠造出核武器，真的難以理解。”愛因斯坦的聲音在安靜的會議室內響起。
費米教授從愛因斯坦的聲音中聽出了訝異，不解，不屑，不快。這讓費米本能的感覺到詫異。在科學界，真的就是真的，假的就是假的。愛因斯坦的態度，顯得愛因斯坦非常沒有格調。
沒等費米想明白，愛因斯坦繼續說道：“中國人真的懂科學？我認為這里面是不是有什么問題！”
費米教授此時才發現，愛因斯坦竟然是1個相信白人至上主義的種族主義者。這個認知讓費米教授很訝異。在橡樹嶺的歐洲學者大多數都是因為遭到種族主義迫害才逃來美國，愛因斯坦這個猶太人深受種族主義的迫害，卻沒想到愛因斯坦本人居然是個種主義者。
沒等費米想出該怎么回答，門開了，參謀長馬歇爾上將走進房間。在1眾科學家們面前站定，馬歇爾問道：“諸位教授先生，能否給我講述1下到底是怎么回事。”
在馬歇爾聽人講述的過程中，費米教授仔細看著馬歇爾上將的神色。馬歇爾上將的神色從愕然，到凝重，到面無表情。看得出，馬歇爾受到了沖擊，但是馬歇爾神色中看不出絲毫的不屑，以及對中國的蔑視。
此時聽完專家講述的馬歇爾上將問道：“諸位教授先生，你們能夠確定這個判斷結果么？”
沒有學者回答。大家只能根據數據進行判斷。今天上午，羅斯福總統的內閣成員幫他們建立起與地震局的專門連接的無線電頻道。得到專家們提出的要求后，美國地震局中午就從1眾數據中找出了“異常數據”。專家們基于基本物理學知識進行了計算，很快得出了這是相當于3-5萬噸tnt爆炸威力引發的地震。