“鄒老師，我剛剛看了眼，這次你們一班的表現非常不好，你也要想一想問題到底出在哪里”
鄒老師應著話，不敢吭聲，她哪里知道為什么，她一直以來，都以西城小學老師的身份自傲，她最離譜的夢里，也不存在她的學生被東城小學學生全方位吊打的可能。
而且這一個兩個可以說是特例，整體比別人差，她就無處辯駁了，難道他們學校的學生比東城小學的學生差還是說她的教學水平比別人要差很多
她現在的這點懷疑如果被寧知星聽到了，那就能立刻得到答案。
別看兩所小學這次成績的差異有這么大，可事實上西城小學的整體狀況那還是小優于東城小學的。
問題就出在這次的考卷上，忽然拔高的難度，打得原先如魚得水的西城小學學生們措手不及，語文考得一塌糊涂，心態調整不過來就得馬上考數學，而且面對的數學，同樣是難度提升了的版本，這叫學生們怎么招架得來，原先能做得出來的題目在崩潰抓狂的心情下，那也做不出來了。
而東城小學的學生們呢，一是沒有什么過高的預期，他們不太會因為考卷做不出來而心態失衡畢竟潛意識里他們就覺得市里的考卷那一定很難；二是寧知星之前的互出題目派上了用場，見識過不少難題的他們反而更有靈活的思路；三則是這段時間的學習確確實實派上了用場，小學的差異沒這么大，突擊努力這么半個學期，成績不提高才奇怪。
出題思路這種東西，摸透了便能跟著轉換思維，或多或少做過同類題目的同學們還占了個同類題轉化的優勢，當時只要沒應付，是真看懂那題目的，那做考卷的時候就只覺得如魚得水。
說著話，門外就有人敲了門“吳校長，電話，是市里打來的。”來的這人是行政辦公室的工作人員。
吳校
長跟著過去一聽電話便聽到了縣教育口負責人的聲音“老吳，我在市里，你昨天不是說今天成績就能登記完嗎我正好在市里，你把東城小學和你們的成績大概報一下，省得還要再跑一趟。”
他還沒忘鼓勵兩句“老吳，這次考試成績不好也別灰心，我今天在這看，市里這次考得也不好，除了一年級情況好些外，其他年級平均分最高的一個學校也才九十五，下面縣城基本平均分都是八十來分，沒有上九十的，全市五個年級分數最高的也才兩百一十分，扣掉了十分。市里和我說了，這次確實出得難了。”
吳校長聽著這安慰，心里頭更是翻江倒海。
他完全沒被安慰到，只覺得傷疤被人掀起來還往上頭噴鹽水。
“我”
“先說東城小學的吧。”負責人猶豫了一會主動說道，“哎，我這人毛病多，得先聽壞消息，你等一下也幫我把這些情況轉告給老王，這回確實是難了。”
這難度讓他都不好意思堅持和老王的約定了，他尋思著等回去和老王說一說，還是看下學期期末考的成績吧。
吳校長不知道該怎么答，他這就又中了一箭“哎。”
這唉聲嘆氣聽得負責人心情沉重，可下一秒就開始狂喜。
“平均分，一年級語文是九十三、數學是九十二，沒有附加分”吳校長都不知道自己記憶力怎么這么好，居然還能復述出來，不過面向窗戶，他能瞧見自己那糟糕扭曲的表情。
聽完五個年級的平均分，負責人狂喜“老吳，你這回可是要讓我出風頭呀你們學校的孩子發揮得也太好了吧”他自然而然地以為老吳是急著報喜，“你剛剛還唉聲嘆氣，嚇了我一跳。”
“這是東城小學的成績。”
“哈”