“擇日不如撞日，來個考試吧”月時雨一扭頭看到了地上趴著的安蘇，“額，地上那是什么東西”
“稟報仙師，是一只樓蘭王子。”
月時雨狂汗“安蘇是吧不能讓他死”
于是安蘇被幾名仙師給救治了一下，傷勢快速復原，醒來便是一陣暴怒“誰偷襲我”
四周一片哄笑。
陸子清道“好狗不擋路，擋路就要挨踹。你不會不記得我了吧”
安蘇見到陸子清和湖陽，又驚又怒地叫道“獨孤敗若不是你用卑鄙的法術，我才不會輸給你”
陸子清道“這些話你應該在被我踹飛之前說，現在說就不是那么像樣了。”
安蘇十分吃驚，他本以為踹飛他的是書院的護法或是某位仙師，想不到就是獨孤敗。以這一腳的威力來看，獨孤敗的力量可比他想象的要大得多。
湖陽公主的手中出現了一柄大錘，在手里掂著，跟陸子清一左一右，把安蘇夾在中間。安蘇頓時有點兒發毛，因為之前被湖陽公主用大錘打得很有心理陰影。他若打了湖陽公主，必然會遭受酷刑，湖陽公主打他卻沒有什么心理壓力。
“要較量以后有的是機會。”月時雨道，“以后大家都是同窗，要好好相處。”
然后月時雨對著一個旮旯一指，道“安蘇，你以后就坐在那里。”
安蘇呸了一口唾沫“賤貨”
月時雨一揮手，唾沫飛回了安蘇自己臉上，四周又是一陣哄笑。安蘇趕緊擦掉臉上的唾沫，也曉得自己鬧下去是自取其辱，于是到角落里一副大爺的樣子坐下，一臉的不服氣。
月時雨也不急著收拾安蘇，說道“我出一道偈題，考考你們的悟性。大家隨心回答，答完今天就沒事了。我會用本次的成績，來決定本學期針對每一個人的課程，所以大家可要用心寫哦。”
然后月時雨就在紙上刷刷刷寫了一段話“蒼生有五，水畜第一。六畝為池，池中有九州。二月上庚日放生懷子鯉魚三尺二十條，四月一神守，六月二神守，八月三神守。魚滿三百六，鯉不相食，九州無窮，自謂江湖。何得何以得”
這張紙被一道縹緲的霧靄托在空中，散著金光。
大家紛紛認真抄題，開始了冥思苦想。
陸子清也覺得這個題出得很難很有水平，這題目怎么思考都可以，它聽起來像是在養魚，也聽起來像是在挖坑，就看你是怎么理解的。說白了它問的是通過什么方法能得到什么，可以有許多種非常有建設的思路。純粹一點兒，它甚至可以當一道數學題來解答，花多少錢花多長時間養多少魚賣多少錢。往難了思考，這就關乎心法境界，絕對是鴻蒙五重以上的難度。要是往簡單了思考吧，它可以特別簡單。比如，這題可以理解為，說了那么多廢話，今天中午吃什么