隔絕于外界。
整個七層大廳只聽得見咚咚的心跳聲。
張鐵摸著腦袋，眼睛瞪得橢圓
“林隊”
“高天”
“你們兩個發啥呆呢”
一臉疑惑。
說老實話，他并沒有太看懂筆記到底說了什么。只覺得那跟自己亂寫的日記差不多。
而且，好像重復了吧
林安抬起頭來和高天對視一眼，兩人眼中是掩飾不住的震撼。
見張鐵好像沒弄明白，高天表情復雜的嘆息一聲，索性給熊憨子解釋起來
“這本筆記其實只記錄了一件事。”
“在不知道多久以前，黑塔曾經的管理者教授坤尼爾命不久矣，但他想研究出永生的秘密。”
“沒人想死，他渴望永生。”
“于是在700年的實驗里，他終于研究了出來。”
“根據筆記說明，這種永生的辦法應該是模仿阿米巴蟲。”
“還記得筆記里提到走迷宮的阿米巴蟲嗎”
“第一個蟲子花了77年時間才走出迷宮，但只要“吃掉”第一只阿米巴蟲，吃掉它的蟲子就會獲得它的記憶。”
“如此一來，第二只蟲子才能在極短時間里走出迷宮。”
“或者干脆說，通過吞噬，第二只蟲子變成了第一只蟲子。”
“換句話說，你張鐵吃掉了林隊，你就有了林隊的實力和記憶。但身體還是你自己的。”
“只要不停地更換年輕的，就能打破死亡的限制。”
林安點了點頭，示意高天表述的沒錯。
他看了一眼放在桌子上壘得整整齊齊的筆記和手冊，眼底閃過一絲忌憚。
不出意外，這些書籍和手冊都是研究阿米巴蟲的。
換言之，這些東西都是特意留下來的。
張鐵眨巴眨巴眼睛，好像聽懂了。
他甕聲甕氣的翻開筆記，忍不住問出問題
“那這個筆記怎么后面一直在重復”
“他不是獲得了永生嗎”
“獲得記憶算啥永生”
“第一個教授呢第一個學生呢”
“我看筆記的名字好像不一樣。”
林安笑了笑，指著筆記上的名字隨意開口解釋
“教授被吃了。”
“他自愿被學生吃掉了。”
“在某種特殊的方法處理下，他只要被學生吃掉，就等于和學生融為一體，在不損失記憶和力量的情況下，就重新“擁有”了年輕的。”
“這種永生的辦法很巧妙，倒是讓我想起了模因。”
“思維和的同步，但延續繁殖方式又是通過思維。”
“舉個例子。”
“老教授一輩子的意義都在研究如何獲得永生。”
“當他把自己一輩子的心血和研究成果，以獨特的方式展示給學生，并詭異的證明了他的確能做到永生。”
“在永生的誘惑下，學生也會走上老教授的道路。”
“如此一來。”
“只要學生吃掉老教授。”