“這……”
“這就跟桐須老師想讓那誰誰放棄鋼琴一樣……”不等對方說點什么，土間總悟便已然再次道：“因為對方并沒有在鋼琴上經歷過失敗，所以，鋼琴這條路對于對方而言也同樣充滿了未知，那她會不會想，若是她在鋼琴上也成功了呢？”
“那若是失敗了呢？”聽到這，桐須真冬終究還是沒忍住。
“失敗又如何？”對此，土間總悟則是反問道：“誰的人生是一帆風順？失敗也好，成功也罷，都只不過是人生這條路上的調味劑而已，若是沒有失敗作為襯托，人們又怎么可能知道成功的可貴？一味的成功只是讓人覺得單調啊！”
“……”失敗是成功的襯托嗎？這不得不說，土間總悟的“歪理”有時候真的讓人覺得意味深長啊，就比如現在，桐須真冬竟也不知道該怎么反駁才好。
“桐須老師……”當然，土間總悟也沒給對方開口的機會就是了：“如果我沒猜（記）錯的話，你的教育理念應該是秉持著要讓學生發揮出自己的天賦，并加以利用……”
此言一出，雪之下等人都是一驚：“……”
這土間（總悟君）這家伙連這都知道嗎？他是有多懂人心啊？
“這有什么問題嗎？”果然，桐須真冬亦是道：“作為一名老師……”難道不該讓學生將自己的天賦展現出來，并加以利用嗎？
“有問題，當然有問題……”只是還沒等她把話說完，土間總悟就道：“桐須老師，你的學生是人，不是機器，只有機器才會一心想著利用自己的長處，人類是有喜好的啊……”
“可是……”雖然人都有各自的喜好，但老師的工作不就是……
“沒有可是！”可惜，依舊是在桐須真冬剛剛開口之際，土間總悟就道：“桐須老師，若是按你的想法，那人類就應該在讀幼稚園的時候先測試一下天賦，然后進行專門的教導才對，請問，你覺得這能行？”
“當然不行！”說話的不是桐須真冬，而是雪之下雪乃：“這根本就是獨……”裁！
桐須真冬：“……”
這可惡，難道她的教育理念有錯嗎？
也就是雪之下等人不知道她在想什么，否則，非得對她翻白眼不可，沒辦法，她們之前還不覺得桐須真冬的話有什么問題，可經由土間總悟敘說后，她們已然覺得對方的想法確實大有問題！
“沒錯……”果然，都不等雪之下雪乃把話說完，土間總悟就一臉認同道：“人類具有著多樣性，怎么可能簡簡單單的用天賦來決定一個人未來該做什么？”
此言一出，雪之下等人竟是有種對某人另眼相看的感覺。
桐須真冬則是再次默然：“……”
難道她真的錯了嗎？可她明明是一心都在為學生們著想啊……
“所以……”只是，依舊沒等她說點什么，土間總悟就再次道：“別再說什么你是為對方著想才怎么怎么的云云，你不是對方，你做不了對方的主，哪怕對方會因此而遭受挫折，甚至失敗……”
“求豆麻袋！難道明知道對方會失敗……”
聽到這，土間總悟卻是再次接過話茬道：“未來的事誰知道？你敢保證對方百分百會失敗嗎？再說了，自己選擇的路，跪著也能將之走完！”最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>