多元宇宙，大千世界。
混沌而恢弘的宇宙空間存在著三個層級，第一主宇宙，第二外宇宙，第三暗宇宙，在這混亂無序的黑暗深空之中，存在著數不盡的恐怖，只有學會如何利用黑暗來隱藏自己，才有資格在暗宇宙幸存下來，地球人類便是這樣一個在暗宇宙中小心翼翼生存的文明。
清晨。
李良把小黑和楚云天叫到樓下，講起了多元宇宙的體系，以及各類文明的基礎知識，更多的則是交代給楚云天的內容，畢竟他是初步接受超凡領域的概念，筑基得從常識抓起。
“我的體系對你來說比較籠統，總共就兩個境界，凡人和仙人，包括強弱境界也只有兩種，我能打過的，和我打不過的。”李良講到一半時楚云天突然舉起手。
“誰是你打不過的呀”楚云天嬉皮笑臉的起著哄。
沉思片刻，李良淡淡的眼神看向他“暫時沒有。”
李良所代表的體系總得來說不是以境界為主，而是以技藝稱道。
在李良的觀念中，不論是凡人或者仙人，其實大家都一樣，不同的是各自擁有的本領，每多掌握一門技藝，自身便越會強大一分，會的越多，人也就越強。
就好比楚云天打人只會掄王八拳，打在身不痛不癢，而李良懂得崩勁的原理，并學以致用，肉身與技藝經過無數次打磨之后，出手便能給人打出肢解般的威力，放在凡人武者的級別中去參考，這就是不入流武者與一流武者之間的區別。
當這位一流武者懂得如何利用能量進行蛻變，那么這位武者便能通過蛻變的方式褪去凡胎，走羽化登仙之路，同樣是知識與技藝決定自身能力，哪怕是仙人，也有分別擅長丹道的，或是擅長養生的，并非每一個仙人都像李良這樣曾在極其惡劣的環境中起步。
因此李良的體系不適用于大眾。
“比起我這種籠統的概念，多元宇宙還有另一種數字化體系，運用比較廣泛，總的來講是統計一個人的生命等級，天賦特長，專精與技藝，六項常數屬性，以及綜合挑戰等級。”
“就拿一名普通的成年男性來說，一個沒鍛煉過的凡人，生命等級一般都是0級，各項平均屬性不會超過10，具體情況還要因人而異。”
在學校課的時候楚云天基本從來都不聽講，老師在臺講課，他在臺下走神，不是他注意力不集中，實在是老師講的內容太乏味，有著遠超同齡人的智力水平，書本的內容楚云天隨便看兩眼就會了，像是李良今天講到的這些知識，全都是書本沒有的未知領域。
他難得的認真聽了起來。
“那我的屬性是多少”楚云天急忙問起了自己的數據。
這個年紀的孩子都有著與眾不同的渴望，體檢的時候都在攀比誰比誰長得高，誰比誰肺活量大，少年人總是渴望著不凡，說到自己的屬性時楚云天也不能免俗，難免會興奮。
然而李良卻是朝著小黑看了過去。
不愧是李良的第一位弟子。
看看人家這學習態度，知道李良要講理論知識，小黑專門從狗屋里拖出小書包，叼出筆和草紙，李良一邊講它一邊在草紙畫圖。
李良把草稿本拿過來翻了一頁，在本子寫寫畫畫了一會兒，隨后把本子交給了小黑和楚云天。
楚云天
生命等級0
種族靈長類人族
天賦拒絕型神圣領域
專精快速學習
技藝沒有