他們覺得再要變人，倒不如找生前喜歡的人，他們生前最喜歡自己的女兒，所以就到女兒的腹中投胎。這樣就成了一對龍鳳胎，臨產之前，發生戰亂，也就是史書上記載的秦漢之爭，不過史書上未記載秦漢之爭背后關于他們的故事
他們的女兒侯王公主的丈夫死于沙場，漢將帶兵殺進城里，公主恐被擄掠，以失貞操，在被圍困即將受擒之前，吞金自盡。
這樣，她就要臨產的一對龍鳳胎亦胎死腹中。胎死腹中的，其實就是前世的爹媽秦國侯王夫婦。他們指望做公主的孩子未做成，倒做了一對古代的孩童鬼。
他們的情執還是那么重，彼此曾發誓，一定要投胎在公主的腹中，因為公主畢竟做過他們的女兒。
可是這對秦國侯王夫婦的愿望數百年乃至上千年都未能實現。原因是公主吞金自盡屬于舍生取義，不但陽世傳頌她的美德，陰曹地府也對她予以封賞。
對她最有好處的封賞是，讓她再世女轉男身，投生官宦之家，直至52世，都生為男身，并且相貌堂堂，盡享富貴。
由于在52世那一生中多次犯邪淫過失，到了53世又生為女身，而且是鄉間貧寒之家的女兒，不過長相還不錯，頗有幾分顏值，逗男子喜歡。但是鄉間的小伙子縱然貌若潘安，她也看不上。
因為那時的東土國等級制度嚴重，分鄉里戶口和城里戶口，城里自然吃香，她做夢就想嫁一個有戶口的城里人。后來她高考落榜，在中學期間，一個城里的同學，雖然個矮，長相一般卻對她有意思，她一了解，同學的老爸還是當官的。
為了高攀權勢，跳出農門，她就和同學處了對象。再不久，就懷孕了，是同學播的種。同學的老爸很高興，使出渾身解數，打通關節，跟她解決了城鎮戶口，并且安排在仙人洞村小學教書。這個她，就是現在的朱老師。
朱老師正在養胎期間，和派出所一個年輕民警好上了，并發生兩性關系。接著，朱老師和同學的關系吹了，她很快就打掉了同學的孩子，同學的孩子就是2000年前她還是公主時，她的侯王父親死后在她的腹中投胎未遂的古代的孩子。
講到這里，古代的女孩聲音哽咽，說她投胎現在的朱老師腹中更加糟糕。小男童湊近她講，愿聞其詳。古代的女孩一陣苦笑，說我不太恨朱老師，53世前，她畢竟是我的女兒，是我們秦國侯王的公主，但是我恨她丈夫。
這與她丈夫有什么相干小男童追問。
古代的女孩一本正經地講，她的丈夫太不尊重人了。說明白一點就是朱老師和那個民警結婚后，生下了一兒一女，由于她沒有上環，男的沒有結扎，我還有投胎做她孩子的機會。
可是我投胎后，過了五六個月，長成了人形。東土國出了一兒一女一枝花的計劃生育政策，再多生一個，在農村也要罰款的；在正規單位上班的，不但要罰款，還要開除工作籍。
朱老師覺得好不容易干到這一步，不想失去安逸的工作，并且害怕政策性的處分，就決定隨胎。
當時，我被墮胎下來，是一個人形的血球。朱老師作出這種無奈之舉，我也沒有過于怨恨，只是怨恨她的丈夫。你知道她的丈夫怎樣對待我照說她的丈夫應該將我這個墮胎下的血球，用布包裹著拎到山上挖坑埋了，我盡管沒有出生，也畢竟是個生命。