馮愛軍搖了搖頭“我也不知道怎么形容，我們去了農村以后，跟著工作組的人去了農村，伱不知道，那里的問題太多了”
畢竟都是娘生爹養的人，不是生下來就是圣人出生，長期在一個有著權利的位置，有的人確實思想有變化了。
“咱們去了那里以后，工作組的組長是教育局的人。去了以后基本上就是每天開會”
可是每個人的眼中卻是泛著不一樣的光芒。
“小樂去農村，你真的不去了”
他知道農村現在亂，只是不知道什么情況而已。
上課的上課，備戰高考的備戰高考。
何況余文彬這些從小生長在部隊大院的子弟。
現在上了高中，經常開會以后，才算是熟悉了起來。
提著木桶的漿糊和青年團的人一起貼宣傳，順便給墻上寫上一些標語。
楊小樂不在意的搖了搖頭“我就不去了，你都去農村了，這青年團不應該留一個人坐鎮嘛”
本來“社教”是對大隊長、公社主任這些人的教育和調查，演變成了。
馮愛軍說了一句繼續說道“咱們過去以后，就是走訪群眾，聽取群眾的一些意見，你不知道，那些社員說出來那些”
“有的人多吃多占，結果呢實際調查下來，其實就是幾十幾百”
“你知道嗎余文彬那個小組，調查出來多吃多占了多少多少，結果調查下來只有六十多塊錢，就這，他們居然受到表揚了你說這什么理啊”
馮愛軍一邊說著，語氣中帶著一絲絲的不滿。
楊小樂聽到他說到這，停了下來，隨后問道“繼續說啊你前面不是說到后面就是按家庭情況來的嘛”
“哦，你說這個啊對啊公社的人發現不對勁了，就把那些家庭有問題的推了出來，到后面就成了對這些人的會議了。”
說著說著，馮愛軍都眉頭皺了起來。
聽到這話，楊小樂在那里琢磨著。
按照馮愛軍所說的，一開始的工作組是真的去干正事的，可是慢慢就不一樣了。
有具體的任務。
每個小組定期都有具體的任務數量。
他承認，很多人是真的有問題，可是如果需要一定的數量的話，這就是導致問題的關鍵。
沒那么多人怎么辦
人都有規避風險的意識，于是大隊、公社、以及普通社員都會潛意識的把家庭有問題的人給推了出來。
“我告訴你們，在農村的時候，我們小組的成績，已經受到了上面的表揚”
思緒間，余文彬幾個人正在那里吹噓著在農村的事情。
馮愛軍扭頭看了看，隨后嘀咕道“早知道，我們也往大了報，都查出來那就幾十塊錢的事情，居然還通報嘉獎”
語氣中帶著一絲絲的怨念。
楊小樂聳聳肩，沒有再去聽了。
因為老韓過來了。
首先是關心了這次去農村“社教”工作組的同學，對這次行動的認可。
同時，學校里也要這些學生挑出一些例子來做匯報總結。
余文彬小組被嘉獎過的，自然由他來做匯報工作，不止是他，其他年級和班級也都有。
于是，一場五四青年節的節目，變成了匯報工作。
而花有容這些人的話劇什么的，在校長這些人的鼓勵和烘托下，變的沒那么出彩。
同時，鑒于這次活動的成功，學校還會陸續派人跟工作組的人下農村。
不過這次的時間是定在了暑假。
因為暑假學生都是放假的時候，不會耽誤學生的學習。
不過不得不說，這些學生下了一場農村，回來以后對于階級dz的思想、觀念更加的深刻。
平時說話都不一樣了。