在京劇打擊樂中，4個木偶戲劇人登上了戲臺，向世界展現了“京劇木偶”這一藝術。
在古箏悠揚的伴奏中，演員吟唱著張先生的《春江花月夜》，向世界展現古老的昆曲文化。
千名舞蹈演員用船槳，整齊的向前滑動著。呈現出鄭先生下西洋的航海形象。
同時也代表著華國民族廣交朋友，禮尚往來的美好品質。
2008名功夫小子表演著太極，他們動如潮水，靜若磐石，展現著“天人合一”的境地。
畫卷、文字、戲曲、絲路、禮樂、絲綢之路、太極……
這是華國五千年傳統文化的縮影，讓世界認識了一個充滿文化自信的華國。
下篇名為《輝煌時代》，這是我們對未來的憧憬。
上千名表演者用身上的熒光組成了一只“會飛”的和平鴿，代表著我們對世界和平的期許。
航天員“飛過”鳥巢，那時我們已經成功將三人送上太空，代表著我們對星辰大海的渴望。
地下的舞臺升起一個巨大的立體“地球”，人們行走在地球的每一片土地之上。
悠揚的音樂慢慢響起，劉樂和布來曼演唱此次藍星運動會主題曲《我與你》。
這是震撼的開場，讓所有人都沉默了。
也讓所有高談闊論的外國人，老老實實的閉上了嘴巴。他們震驚的看著電視，看著現場，看著那一幕幕獨有的文化底蘊。他們相信這個世界沒有任何一個地方，沒有任何一個國家能夠做到華國這么優秀的開場。
接著，當張明帶領華國運動員代表團進場那一刻，全場沸騰。
走在姚明身邊的是抗震小英雄林告，出場時，林告頭部留下的疤痕還清晰可見。
在看到林告出場的時候，宋寧明顯有些驚訝。
因為記憶中，這場土城大地震。除了留下了沉重的經濟損傷之外，還有一批抗震救災英雄，因為無私奉獻自己，幫助他人而涌現。林告便是其中之一。
作為一個僅僅10歲不到的孩子，在大地震發生的那一刻，林告正走在教學樓的走廊里，他被從上面滑落的兩名同學砸倒在地。
作為班長，在被埋廢墟時，他帶領同學一起唱歌，給被困的同學遞礦泉水，鼓勵同學戰勝恐懼。爬出廢墟后，發現一名昏倒的女同學，他立即把同學背到安全地帶，交給校長。
緊接著，他又一次返回廢墟，救出了另一名受傷的男同學。
因為救同學，林告頭部被砸破，手臂嚴重拉傷，但他看上去一點都不在乎，還鎮定地說：“我背得動他們，我開始爬出來的時候，身上沒有傷，后來爬進去背他們的時候才受傷的。”
背完同學后，林告一直沒有找到自己的父母，醫生給他檢查完身體后，他拒絕了救助站人員幫助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起從鎮子步行7個多小時，安全撤離到安全區域。
而這一次，在宋寧的提示下，土城人民提前撤離到了安全區域，林告這個小學生自然也撤離了，想不到他居然依舊在這次地震中表現的如此出色亮眼。
宋寧讓人了解了一下情況后，頓時恍然大悟。
原來地震后，林告得知土城還有人被困在災區，便主動請纓前往救災現場，面對一些只容納一個人進出的廢墟小洞，林告大展身手，救下了不少人，自己也因此受傷。
看到這里，宋寧忍不住感嘆。
不管何時何地，最值得贊美的是人，而不是某個崗位某個職業。
就跟人們常說教師神圣，醫生神圣等等。實際上真正神圣的是哪些愛崗敬業的醫生教師，至于那些貪污的，誘導人家購買套餐的，都不是什么好東西。
所以經常爆料出某某老師做了什么事，就被批現在老師怎么樣怎么樣，對不起這個職業之類的云云，這是一種非常傻叉的想法。
職業沒有區分，人才有區別。
就像是林告，就算是事情發生了改變，他依舊成為了這個民族英雄。
而那個在地震中跑路的范跑跑，就算這次地震幸免于難，下一次他依舊會做出過格的舉動，被人們唾罵。
想到這里，宋寧不由得感嘆。
無論什么情況，學會修心，做人才是最重要的！
感嘆完，他也朝著入場儀式看去。
張明和林告的組合，吸引了無數人的注意力。最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>