地主是尖酸、刻薄且冷血無情的，家里的一個下人被活活累死，他兒子來地主家找父親的時候，地主又動了把他兒子留下來繼續剝削的念頭，謊稱他父親去了城里，可以把他留下來工作，但最后被兒子識破了謊言。
電影播放完畢后，鄧雪峰說
“這段劇情需要兩個人一組配合演繹。”
“但咱們班有35個人啊。”有同學舉手說道。
鄧雪峰拿出事先做好的紙條
“抽簽決定組合，抽到18的和我一組。”
“啊”又是無數驚呼聲傳出。
和鄧老師一組
鄧雪峰面色冰冷的指了指紙條
“來抽簽。”
他不會讓學生們自己組合的。
未來走入劇組，你的搭檔是誰根本不是你決定的。
演員必須適應和任何人搭戲。
即使那是你最厭惡的人，在鏡頭下也要演出愛他愛到死的模樣。
大家輪流去拿紙條，不出意外的，我們的男主樂言抽到了那個死亡18號。
第三波驚呼聲出現。
樂言是班里實力最強的，他和鄧老師搭戲是理所應當，但同學們又都知道，鄧老師最近鎖了樂言的頭。
這個組合有意思了
大家四散開來，找到自己的伙伴開始排練。
樂言低著頭，心如死灰的走到鄧雪峰身前。
“你選地主”鄧雪峰語氣平靜的問。
在這段情景中，地主的戲份更加出彩。
他只是個搭戲的，好的角色應該讓給學生。
叫地主
誰料另一邊的樂言根本沒搶
“我選農民。”樂言一秒鐘都沒猶豫，搶了農民牌。
劇情的最后兩個人撕破臉，地主會踹農民一腳。
樂言可不敢踹鄧雪峰后四年不上啦
鄧雪峰沒有給大家太長的準備時間，依次上去表演。
按照序號，樂言這組排在最后，所以他還有很長一段時間做準備。
樂言靜下心來問了自己一個問題。
這個角色的內心邏輯根源是什么
他很快給到了答案，他在關心他的父親。
來地主家也好，和地主打起來也好，都是因為他的父親。
現在有了內心邏輯的根源，之后的情緒和肢體語言都要圍繞著它發散
第一次規定情境訓練的效果非常不好。
可能是因為大家第一次做，也可能是因為對搭檔不熟悉，又或者是因為沒有給太久的準備時間。
幾乎每一組做完，鄧雪峰都會進行非常嚴厲的批評。
這次連謝振元都沒有幸免的遭受了波及。
他自己的水平可以撐起來，但他的對手不行，沒有好的對戲搭檔，謝振元的表現很快就垮了。
“你們的心、表情跟身體全部是分離的，根本不在一條直線上。”
“生氣的表現只有攥拳頭和怒目圓睜嗎你做的太表面了”
“你現在已經知道他是殺了你爹的人，怎么能這么平靜的和他說話這是你的殺父仇人啊”
同學們雖然是低著頭乖乖聽訓的樣子，但心里都是不服氣的。
鄧雪峰對他們的要求太高了