她說蹭一點點，就真的只蹭了一點點。
除了露出樂言的臉外，她沒再做其他動作，也沒有和樂言互動。
她斷定此時的截屏一定在網上瘋傳起來了，目的已經達成就不要再畫蛇添足，引得粉絲反感是其一，讓樂言反感就不好了
在耿心遙心里，這個學弟的分量還是很重的。
她收回看直播彈幕的目光，專心致志的看向臺上的鄧雪峰。
此時鄧雪峰講的內容也是她回學校的目的之一。
“講完了廣告和新內容形態，我們來講一講傳統的電影和電視劇。電視劇和電影是兩種不同的內容載體，電影以導演為核心，強調視覺和情感的震撼，故事情節通常會更宏大、細膩；電視劇以編劇為核心，由于篇幅長，敘事可以更清楚，故事可以更明白，人物可以更精細，所以演員往往要頻繁切換情緒和表演狀態。”
“我們常說，一部電影中的人物如果沒有弧光，只能做配角；若是電視劇中的人物沒有弧光，這個人物就不成立，由此可見角色人設、狀態、情緒是否有清晰的轉變，是演員拍攝電視劇是否合格的重要標準之一。”
鄧雪峰走到電腦前，輕點了下鼠標
“下個案例是電視劇。”
大屏幕上出現穿著高中校服的樂言，幾乎是同時，寂靜許久的教室突然沸騰起來，議論聲此起彼伏。
萬眾期待的最好的他們來了
如果說這節公開課是大廚鄧雪峰烹飪的一場盛筵，那么這部電視劇無疑是主菜。
前面幾道開胃小菜把大家的胃口完全打開了，面對近期火熱的樂言，鄧雪峰又要貢獻什么銳評
屏幕上播放的是胡星滿當眾對林西表白的劇情。
胡星滿站在噴泉邊，不顧周圍人的勸阻和目光，將化學試劑倒入腳下的水池，在噴涌的噴泉下用喇叭不停高呼“林西，我喜歡你”。
年輕男孩勇敢又炙熱的愛意影響了教室里的每個人。
看過的電視劇的人，再看一遍依然會熱血沸騰，被小太陽胡星滿深深吸引。
第一次看的人，被這大場景和樂言奔放的表演方式所震驚，這個人物這么有力量
鄧雪峰在劇情進行到最高潮時暫停了畫面。
現場無數嗯嗯啊啊”的聲音傳出，很是不理解。
鄧雪峰背著手問臺下的同學們
“剛剛這段劇情，你們從這個人物身上讀出了什么”
無數人搶答
“霸道、直接、不顧一切。”
“絲毫不在意別人的目光，即使被拒絕了也沒有氣餒，自信滿滿。”
“眼睛里只有女主”
鄧雪峰沒有說對也沒有說不對，繼續點擊播放。
接下來學校老師出現，指責胡星滿和林西早戀，胡星滿據理力爭，把責任都攬到自己身上。
鄧雪峰再次點擊暫停，問了同樣的問題。
這次搶答沒有那么積極了。
在座的都是京影在校或畢業的高材生，剛開始他們還品不出來鄧雪峰點擊暫停的原因，不過現在很多人都看明白了
這節課鄧雪峰闡述的觀點是每種內容形態對演員的要求是不盡相同的。
而在看案例前，鄧雪峰還說過“角色人設、狀態、情緒是否有清晰的轉變，是演員拍攝電視劇是否合格的重要標準之一”。
也就是說，他每次暫停都代表一次轉變
所以胡星滿轉變了什么
一位第三排的女生率先舉手發言
“胡星滿雖然全程都在笑，但表白時他笑得天真爛漫，而面對老師的笑容更像是強擠出來的，林西沒有拒絕單相思的行為傷到他了。”
后面有男生站起來發言
“胡星滿的人設是放蕩不羈的，所以他敢當眾勇敢表白，按照他的性格根本不會理會老師的約束，但因為牽扯到林西是否會背處分，他開始不停的解釋這個時候的他不再放蕩不羈。”
之后又有幾個同學發言，他們都看出了胡星滿在短時間內的人設、狀態、情緒轉換。