參與破解日本密文的工作，可以。
參與藍衣社特務處其他事情，不行。
這是余華的底線。
“我們都是以學識幫助國家的一類人。”
聽到余華這番話，華羅庚年輕而蘊含疲憊的面孔浮現一抹微笑，正聲回應道“從明天起，我們增添密碼學課程，今天暫時休息，你等下自習。”
“是，那我先回次臥，教授您注意休息。”對于即將到來得破譯日本密文工作和密碼學課程，余華面容浮現一抹期待之色，點了點頭，朝著疲憊不堪的華羅庚提醒道。
華羅庚笑著“好。”
結束此次談話，余華告別華羅庚，起身離開書房。
回到次臥。
“密碼學，破譯日本密文，生活開始變得有趣起來了，不知道這項工作究竟怎么樣，希望我能夠勝任。”余華回到座椅之上，腦海思索，心中流露出一股期待之意。
破譯日本密文，這是以往電視劇里才有的場景，余華只在些許神劇上看過，但并未正兒八經的接觸過。
不過，有一個常識可以肯定，那就是神劇電視劇里憑借一個特工和間諜就能破譯密文的情況，完全不符合實際。
破譯密碼，需要極強的邏輯抽象思維和數學思維，以及系統性的知識，常人根本無法勝任。
特工和間諜的確強，但他們的智慧沒有那么高。
密碼破譯專家和數學家之間，才畫著等號。
余華有些期待這個突如其來的工作，他想干好，幫助師父華羅庚破解日本密文。
“今天高效學習狀態還剩2小時左右，繼續學習。”思考一番過后，余華轉移注意力，目光投向桌案之上的實變函數論，今天高效學習時間還剩兩個小時左右，不能浪費，右手重新翻開書頁，再度沉入學習之中。
學習生涯，逆水行舟，不進則退。
現如今，每天高效學習時間已經由時，增漲到時20分鐘，平均一天一分鐘左右。
一天二十四小時，其他時間可以摸魚，看看微積分放松腦子和身心，但每天極為珍貴的高效學習時間段絕不能浪費。
浪費一秒，都是在犯罪。
從個人角度看，年紀輕輕的余華時間很多，未來還有數十年光陰可以享受。
但從一名科學家角度出發，余華剩余的時間卻極為稀少和有限。
他未來注定要站在科學之巔，身上有著引領整個中華前進的使命，浪費不起任何一丁點時間。
時間悄然流逝。