當前具備進入最高科學技術小組資格的技術人員，唯有莊前鼎的三位學生。
余華肯定地點頭，接著給出自己對于三位師兄的評價：“徐瑾淵師兄實際能力出眾，有高級工程師的履歷，擅長機床和自動化領域，日后想要推動根據地工業向前發展，永遠離不開制造業，而制造業離不開機床，徐師兄具備獨立主持研發項目的能力和資格，他的幾個好友也是優秀人才，例如子隨師兄，覃鐫師兄和鴻淵師兄，全部以徐師兄為核心，他不僅天賦優秀，更具備領導才能。”
“方強師兄擅長機械設計和冶金工程，有過交大任教的經驗，理論功底扎實，對于各種機械設備原理和工業流程有著全面且深入的了解，同樣具備獨立主持研發項目的能力和資格，實際能力與徐師兄處在伯仲之間，對重工業和冶金業有著極大幫助。”
“王崇師兄涉及自動化武器、機械電機、機械設計和航空發動機等諸多領域，具備工程師學會高級會員資格，參與過南京飛機發動機項目和南昌風洞動力系統項目，擁有漢陽兵工廠任職的經歷，對于槍械和火炮的研發過程極為了解，40毫米防空炮項目在王師兄的協助下提前完成研發工作，綜合實力堪稱三人之最，對軍工系統的發展相當重要。”
“三位師兄擁有天縱之資，各自擅長不同的領域，進組之后可以互相配合，提高效率，協助您工作，而且，來到根據地時間已經不短了，要讓他們感受到實際的東西。”
說實話，一個搞機床，一個搞設備開發和流水線設計，一個搞武器，三位師兄真的完美互補，屬性契合。
莊教授本就是站在機械工程領域的超級大佬，再有三名天才學生配合打輔助，日后根據地工業體系的局面必不可能陷入逆風。
“我支持他們入組，不過還是按照制定的流程走，先問問他們的意見和態度。”聽到余華給出的評價，莊前鼎笑了笑，輕輕點頭予以認可，這可是他最為滿意的三位學生：“重武器研究組怎么重組？”
當前重武器研究組的編制結構遵循之前商定的結果，采用‘分組’級別的臨時研究單位，內部設立對應四個項目的分組，人事結構照常。
“編制結構方面，取消105毫米榴彈炮分組編制，保留其余三個項目規劃，新增155毫米榴彈炮項目。”
余華緩緩給出自己考慮的結果：“人事任免方面，免除我的105毫米榴彈炮分組組長職務，免除林婉的120毫米重迫擊炮分組組長職務，初步選定朱睿同志擔任155毫米榴彈炮和120毫米重迫擊炮分組組長，王崇師兄出任155毫米榴彈炮項目副組長，徐瑾淵師出任120毫米重迫擊炮項目副組長，方強師兄出任127毫米大口徑機槍項目副組長，你看如何？”
之所以如此調整人事安排，主要原因在于他和林婉馬上就要離開根據地，無法繼續擔任原有職務，必須為重武器研究組挑選一批得力干將。
如今根據地科研領域可謂是兵少將寡，難得有一批天才師兄的加入，這還不得往死了里安排。
這可是正兒八經的核動力驢，一人身兼數職只是基操而已。
“可以。”
莊前鼎細細沉思，片刻過后，點頭認同余華給出的編制結構和人事任免安排。
“最后一件事，我們應當制定新的科研方針。”余華頓了頓，接著話鋒一轉，正色道。
“新的科研方針？”莊前鼎聽著這個充滿馬列味道的詞語，眉宇微皺，有些疑惑。
“是的，新的科研方針應當結合當下需求和未來形勢進行調整，既要滿足當前部隊的需求，亦要考慮到未來，結合這個思路，我總結了一個想法——生產一代、研制一代、預研一代，初步稱為‘三代’科研方針。”
余華點了點頭，拋出構思已久的想法，不緊不慢緩緩說道：“所謂生產一代，是指利用當前成熟的工藝技術、原料和設備進行工業化生產，以此滿足當前的需求。”