·再教育營：
再教育營是帝國安全局的一個分支。將對擾亂帝國內部和平的搗亂者抓捕并定罪，最后被送往再教育。許多被稱為“再教育畢業生”的人多半都會成為奴隸或者不可接觸者。只有表現良好者會被重新定義為公民。根據某些異端叛黨的謠言宣稱，那些受過“再教育”的人反應會變得很奇怪，他們的情緒和語言總是脫節并且不同步。
·學校/小學
一個賦予公民基礎教育的地方。在該教育設施中標準的畢業實踐為完成18年的課程，最小入學的法定年齡為36歲。對不同物種有不同的學習時長。
·中學
一個中學/高中是一個必要的課程經歷，通常拜托爾公民會在70歲前完成中學的10年教學。
·大學
整個星系里有許多大學。大多數人教授理科，文科則是多數有意成為政治階層的學員。大學是高等教育機構，因此在大學中可以得到大量知識以及對新的事物的研發可能性。
·精英專校
領導階層或者貴族們的學校，這些學校擁有著從小學到大學的全套培育，他們存在的目的便是培養學生成為武赫星系中擁有權力和影響力的多種角色，特別是政府內政和外交，包括參議院職位，以及星區總督，以及企業負責人。
學生們在任學期間會受到嚴密的監視和最先進的安全保護，通常這些精英學者們都是擁有特權的貴族的兒女，從小便被父母十分寵愛。每個在精英專校的學生從小便享受著榮華富貴，并能用金錢買到幾乎所有可以被買到的私人住所和最佳餐飲。這也使得這些學生會十分注重自己在學校內的飲食以及對身材的把控。在學校中的餐廳美食有點類似于花園世界或者頂巢都的頂級餐廳所烹飪的食品。每一位專校廚師都是上層社會的御用廚師，并由輔助機協助。
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技術：
拜托爾人的科技嚴重偏向于高度自動化人工智能和再生金屬科技。他們的科技可以在受損的物體上創造出可修復性的活性金屬使得受損物體被修復，同樣的他們也可以構建一個巨型人工智能節點來執行其任務，從而快速的創建和利用許多其他先進的機器。拜托爾人的機械結構由許多在分子水平上能夠進行重組的銳角形金屬狀晶體組成。拜托爾最重要的設備是來自先行者提供的硬光技術，從而使得拜托爾通過硬光打印技術以及活性金屬技術相結合，使得他們可以構建大尺度人工天體在極短的時間內，例如克林格要塞以及巢都世界。從拜托爾帝國能夠進行大規模艦隊或者戰略移動能力展示了他們強大超光速科技，以及他們對超空間飛行有著幾乎完全掌握的技術。此外拜托爾人的生物工程技術也十分發達，有必要話他們可以將一個物種“退化”回原始階段，或者加速一個物種的演變速度使其可以在半個世紀內完成上萬年才能進化出的改變。另外一項技術是對人工天體的建設能力，在拜托爾帝國的歷史中，他們建造了不少于六位數的人工天體。
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