周五，學生們最浮躁的一天。
電車上的同齡人都興高采烈的討論周末去哪的話題。
和從周一開始盼望著周末的學生不一樣，困意還未散盡的夏目清羽表現很平靜。
對他來說，每一天都是相同的，因為它們都是嶄新的。
他所要做的僅僅是讓每一天過的很充實，最好是能取得進步。
遺憾的是他認真聽完上午的課，并沒有獲得新的知識。
就當作復習鞏固了吧，他如是安慰自己。
長谷楓那家伙一直請假到下午三點。
原因很簡單想翹掉體育課，畢竟今天的項目可是長跑。
午休期間，他決定去活動教室坐坐。
那里很安靜，甚至比較偏僻，沒有幾個人愿意夏日炎炎的正午爬個五樓。
正好可以規避一群對他虎視眈眈的女生。
其實他認為這是一個適合孤獨午餐的最佳地點，不過考慮到，也許初鹿野部長也是這么想的，他便打消了這個念頭。
估摸著部長大人用餐結束，夏目清羽推開了活動教室的大門。
在風鈴聲中，與對方簡單問過好，從書架抽出挪威的森林就入座熟悉的角落開始日常。
大約半小時后。
下午是兩節連上的體育課，他得早點去換上運動裝。
“你還在看飛鳥集”夏目清羽從地上爬起來，率先提起了話題。
那本詩集很美，但算上翻譯一頁也僅僅只有幾句話，內容絕對算不上多。
完全屬于粗枝大葉的家伙十分鐘左右就能全部過目一遍，并聲稱自己看完的類型。
但初鹿野鈴音已經看了快兩周了吧夏目清羽回想起第一次見面的情景。
只能說明她看的很認真，就和他昨晚史先生的書籍一樣。
“嗯。”
短暫的沉默。
“我很喜歡其中生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美這一句。”
“嗯。”
又是長久的沉默。
夏目清羽是善于交流的那一類人，但面對眼前的少女，他每一次挑起新的話題都要絞盡腦汁，卻得到預期的反饋。
有種刻意搭訕被拒的既視感。
這一定不是他的問題。
“這本書可以借我嗎”夏目清羽翻翻手里的精裝書，把它放到書桌上，這才是他真正的目的。
打工計劃取消后，夜晚就變得極其漫長，延長時間的同時，偶爾換換口味也是不錯的。
“可以。”
得到回復后，夏目清羽準備離開活動教室。
出門前，他目光投向茶桌上的插花，那是幾朵還未綻放的玫瑰。
“插花很獨特。”他評價。
“美嗎”
“很美。”
“喜歡”
用腳趾頭想，都知道
此刻能討對方歡心的回答應該是喜歡吧，但少年決定追尋自己的意志，因為對方還不值得讓他扭曲自己。
“我承認它們有著獨特的魅力，但我對花并不了解，所以談不上喜歡。”
他一個大男人怎么喜歡花兒呢更何況是鮮艷帶刺的玫瑰。
好看是好看，夏目清羽認為這種帶著濃郁感情色彩的花，就應該出現在更加正式的場合上。