第105章我們的高中生涯結束了
聽了臺上語文老師的解釋，臺下的學生們紛紛哭笑不得。
李曉波卻嘿嘿一笑，“這是我導師喝多了的時候講的。
不過，我為此翻了大量的書籍后，我也認可這個解釋。
孔子有一個叫子路的弟子，子路非常能打，一個能打十個，武力值超高。
結果第一次見孔子，也被他以德服人了。”
學生們有些無語了，顯然，這就是傳說中的一本正經的胡說八道
李曉波收斂了臉上的笑容，平靜的說道，
“你們記住，一味地善良謙讓，其實是對自己和所愛之人的虧待。
你講的話再有道理，也要有足夠的實力，才有人愿意聽。
所以，以后有人質疑剛剛那句話時，你們就可以搬出孔子來打臉了。”
臺下的學生們沉默的點了點頭，表示明白了他的意思。
沒有實力的善良，傷害的只是自己和愛人。
李曉波微微一笑，“第二個成語是春風得意。”
“這出自那個寫下慈母手中線，游子身上衣的孟郊之手。
孟郊雖然很努力的學習，但也不及那些年少登科的天才們，46歲才中進士。
這才寫下了春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花這句流傳千古的詩句來。”
說罷，他雙手撐在講臺上，大聲說道，“我說這個成語，并不是在祝愿伱們考完后春風得意
當你們收到錄取通知書的時候，你可以馬蹄急切的一日看盡長安花，也可以銘記父母供你讀書、望子成龍的辛苦，
但我更希望你們記住，不要因為自己走得沒有父母期盼的那么快、那么遠，而感到內疚。
不要徒增壓力，高考不是人生的終點，繼續砥礪前行，每個人早晚都會迎來自己的那個春風得意的時刻。”
臺下的學生們爆發出了一陣掌聲，紛紛露出了懊悔的神情。
此時的他們很是后悔，高中三年，為什么都沒有認真上過這位老師的語文課。
對此卿云只能笑笑，這些道理
考前，沒人聽得進去的。
李曉波伸出手壓了壓，“第三個，牛郎織女。
這個傳說，最早的故事版本出自南朝祖沖之的述異記，對，你們沒聽錯，就是那個圓周率數學家祖沖之。”
看著學生們詫異的表情，李曉波哈哈大笑起來，而后繼續說著，
“述異記里說，原本織女是天上能把衣服織得最漂亮的仙女。
天帝體恤她，就把她嫁給了河西的牛郎。
結果，她婚后貪歡，荒廢了事業。
天帝一氣之下，就責罰她回河東，和牛郎一年一會。”
學生們聽后，表示祖沖之，果然是學數學的
這個版本太不唯美浪漫了
李曉波淡淡的說道，“這個故事告訴我們，如果為了愛情荒廢事業，那么愛情和事業，都會倒霉。”
說罷，他對著學生們微微一躬后，起身飄然離去。
站起還禮后的眾人，沉默了下來。
特別是班上那些c們，心里五味雜陳。
志愿填報，到底要不要兩人都填在一起
是雙方的妥協，還是彼此的成全
秦縵縵心里一揪，她體會到的，是另一層意思。
這小半年里，她是不是也太貪歡了
看著她逐漸迷茫起來的眼神，卿云眨巴眨巴眼睛，恨不得當場給正在遠去的李老鼓掌點贊。
站在門口的黎方平，望著那遠去的一襲青衫，心里很是服氣。
很多時候，華國的語文老師，不僅有教書的職責，還有育人的重任。
而眼前這個從不顯山露水的同事，這才是完美適配華國教育的語文老師。
望著教室里的眾生相，座位上的卿云，很肯定，這位三年里存在感最低的語文老師，因為這三個成語，將被同學們記一輩子的。
能夠走進學生心里的語文，應該是保羅萬象的，能影響人一生的老師，應該是帶領學生了解世界的引路人。