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讀書哪需要刻苦讀書，而是理解讀書，刻苦是堅持，而不僅僅是鉆研，而是精神，而精神是表現出色的才有的魅力在于所在內心的智慧的結晶。
若知大道至簡，瞬間可通悟。而讀書也要熏染，熏染上讀書的氣質，是風骨與氣節，是清高與孤獨之美，是善良與靜若之美，是如荷而魚咬荷花動態之靈動。
而讀書“頭懸梁，錐刺股。”是精神之美！同時不禁感嘆感慨，是對于知識的學習信仰。而是不能代表讀書人是個傻子！讀書讀傻了！誰還讀書，那不是腦子有病！讀書人不傻，更不笨，而是呆而清純未染世俗眼光，而是頭懸梁知道讀書不僅僅是讀書，而是讀書也要背書，而背書也是記憶理解書的意思，而理解意思才能更好的讀書。才能更好的應用書本知識。而“錐刺股”是怕自己睡著了，如果只是刺自己，那么疼，那是腦子有病！自殘行為！而是聰明的告知自己要是睡了就會被刺到。而言讀書是增加智慧而用智慧之書。而后來比喻讀書鍥而不舍，而孜孜不倦的追求精神，而是對聰明與智慧的靈動飄逸而有的讀書致用！
讀書若不致用，只能養心，有時甚至會苦心，并不是讀書就一定都是好處，讀書也可能會增加影響！而甚至失去自我價值判斷，反而錯誤的決定因素，那么讀書的意義又在哪里呢？
不禁問道：“讀書有何用？讀書能其快哉我心，春風令來江湖雨，大夢不空夢境櫻昂首軒轅讀書悟，燈火璀璨夜晷回首。”
那時候才明白所有的讀書都是為了讓自己從讀書的書境走出來，而不再是花癡，書癡，道癡，狂癡，瘋癡，癲癡，而是在走出書境那一刻，感嘆道：“走進書境，是一個世界，走出書境，更是一個世界。”
江南有讀書，江南更有富有的財稅。而江南的財稅是江南的雨水，油的很嘞！春雨貴如油！貴的到江南更貴！
而到了江南，錢就不是錢了，是銅鈿，是用來人情世故的銅鈿，而傅里在富商人家出生，也耳濡目染人情世故的往來，禮尚往來，人情世態的打點，而且是自是禮行于前，而托人辦事，倒是知道。在江南“六月雨，還錢快！”不然一拖再拖，還不上就是秋后算賬！拖的呀！欠的呀！誠信沒了，名聲也沒了，錢也就會慢慢少了可憐呀！
江南的情，是煙雨的情，更是情在雨里酥的軟，也軟的柔！不是金剛怒目，而是柔的呀不失金剛之姿，但懂金剛之態勢。
不要命呀！托人辦事先禮后校若是不勿要，遇到清高之人會有拒絕，但你要懂得尊重感恩，敬畏，而是曉得江南是江南的雨水有比錢更貴呀！
讀書如此，做人如此，江南的門戶，家也遵守著中國的規矩，約定俗成，似有中國的契約，像書法的蓋章，或是按在文書上的紅手印！
傅里倒也略模糊的記憶了一些，畢竟家里賓客往來頻繁，有些是記住了，而有些但也沒有記住。而傅里也對此也略懂，雖不經手，但也目染。
而互相到相同的話題，傅里和楚冰冰卻總有不完的話題，這或許就是都是魔都人，會講魔都方言，而且對某些事物來有相同的看法。
對于江南的教育楚冰冰與傅里一致認為！江南的孩子讀書太內卷了！
“我們時候讀書，若是考分少了，還會哭一晚上呢！”楚冰冰對著傅里道。
傅里看著楚冰冰長長的頭發，姣好的面容道：“你是女孩子，比較脆弱一點，男孩子還好，雖然對成績有點失落，但是至少不會哭！”