“有沒有哪一門課的老師講得太快,或者不好懂?”
“沒有,就是數學老師有口音。”
“他是返聘優秀教師,教學能力是毋庸置疑的,口音你們多克服,不懂的課后一定直接去問。”
“嗯。”
“班級里有沒有談戀愛的?”
“我不清楚。”
“有的話一定要告訴我。”
走在前面的顧然忽然踩空,幸好已經是樓梯的最后一個臺階。
“嘶~”他吸了一口涼氣。
“顧老師?”班主任快步走過來,想扶卻沒扶,“你沒事吧?”
“沒事,扭了一下。”顧然忍痛道。
小蝴蝶在班主任身后偷笑。
“要不要去醫務室?”班主任問。
“先去拿書包,拿了我自己去就好。”
“還是先去醫務室吧。”
“去拿書包,我也想證明自己的清白,也不想耽誤康文蝶同學補作業。”
顧然踉蹌著繼續往樓下走去。
班主任伸手打算攙扶他,想了想,自己和顧然都是老師,一男一女,有肢體接觸不好。
“康文蝶,你扶一下顧老師。”她說。
“哦。”
小蝴蝶攙扶顧然。
“謝謝康同學。”
“沒事的顧老師。”
師生和諧,虛情假意,都在演戲。
昨天放學,小蝴蝶和李美人能從教室追上下班的顧然和陳珂,可見書包距離這里并不遠。
三人很快到了。
“就在那里。”顧然指向頭頂。
班主任和小蝴蝶抬頭,果然看見一個書包放在一棵榕樹上。
“不好意思啊,我腿扭了,只能麻煩你們自己拿了。”顧然說。
班主任看了一會兒,又左右看看,最后一蹦一跳,嘗試取下書包。
她沒什么屁股,但跳起來落地時,黑色包臀裙裹得很緊,還算有點曲線。
“老師,讓我來吧!”小蝴蝶說。
學生都喜歡在老師面前展現運動天賦,顧然當初扮演精神病發病,在老師面前飛檐走壁,三米高的墻直接翻出去。
他在馬路牙子對面的蜜雪冰城買了6塊的奶茶,才慢悠悠翻回來。
那是他第一次喝奶茶,味道他至今還記得。
現在一想,買奶茶完全是為了讓自己顯得更游刃有余,就像溫酒斬華雄。
不該花那6塊錢的。
“嘿!嘿!”這是小蝴蝶的一蹦一跳。
“啊——”這是小蝴蝶的沖刺。
昨天她敢對顧然使用飛踢,就知道她的運動能力很強,竟然真的希望靠自己拿到書包。
“還差一點!”班主任說。
小蝴蝶這次往后退了很多距離。
“就差一點點!”
就這么一點希望,一直吊著班主任和小蝴蝶,小蝴蝶足足跳了兩分多鐘。
顧然都在昨天李美人站的地方坐下來了,畢竟他腿扭了。
“還是叫保安吧!”顧然提議。
“康文蝶,算了。”班主任也說。
“不行,我一定靠自己拿到!”小蝴蝶不想輸。
她再次蓄力奔跑,高高躍起,伸直去夠書包的指尖,似乎都因為過度用力而顫抖。