“那你不想嗎？”科威特問道。
子墨還是搖了搖頭：“想擁有這東西的，到最后很多都成了孤家寡人。”
科威特又是大笑，道：“年紀輕輕就這不想要，那不想要，怎么行，我是已經來不及了。”說著，站了起來，硬拉著子墨坐在了鳳椅上，“怎么樣？有沒有感覺到什么力量？”
“感覺好重。”子墨不假思索地回答道。
“欲戴王冠，必承其重，你慢慢會明白的。來，你來泡茶吧。”
“哦，好。”子墨拿起水壺，往茶壺里添著水。
“從明天開始，我的南堇也合并給你了。”科威特緩緩道來。
子墨一驚，站了起來：“這怎么行，不合編制呀。”
科威特又一次扶子墨坐下：“誒，怎么不行，回頭和你爸說一聲就行。”
子墨的神情一下子有些陰沉：“我不想靠他，老師。”
“你不靠他，靠誰？”科威特笑著說道，“你要知道，沒有你的爸爸，你只會是一介書生。并且，也不會有我。”
子墨有些驚奇：“不會有你？”
科威特點了點頭：“當初我和顧牧之是戰友，后來我去了坦丁，和顧牧之成了對手。有一次執行秘密任務，我失敗了，坦丁要除名我，還有那顧牧之也要追殺我。是你的爸爸，將我移民了過來，還給我工作。”科威特說著，眼睛有些淚花，側仰著頭，頓了一下又接著說，“當時我呀，備受爭議......”科威特說到這便沒有接著說下去。
“老師，沒事的，現在的你不是挺成功的嘛。”
“成功？哈哈哈，成功？”科威特一下子精神起來，“你的成功，指的是什么？”
子墨有些呆住，看著科威特卻不知該說什么。
科威特馬上克制住了自己，鎮定了下來，道：“唉，回過頭來，說說你，你知道你有多么幸運嗎？”
“我，幸運？”子墨不解，
“首先，什么是教育？教書育人，教理育才。可你以為讀出書來就可以入編升就？”
子墨不語。
“沒有背景，你的極限就是個區長縣長，到了大災大難，你連命都不保。就像一棵小樹苗，如果沒有身后的大樹，早就夭折了。”
“怎么可能？如果我有能力，我可以活得很好。”子墨反駁道。
“怎么不可能，就算你有能力，但很多資源依舊是那些權貴們的，你以為他們能輕而易舉地任人唯賢？”科威特也不鋪墊，直接講著道理：“好，就算你是賢人能人，那誰會知道？”
子墨臉上有些慍色，但依舊憋著，把頭側到一邊。
“機遇來之不易，稍縱即逝，你的機遇多少人乞之不及。好，就認了你那個圣賢書吧，可如果沒有平臺，你上哪一展拳腳？你以為世人夸你年少有為，完完全全都是在夸你嗎？”科威特越講越激動。