“就是換四天就能練好的節目”，蘇老師給予解答，“比如唱歌，比如詩詞朗誦，總之能在晚會開始前練好就行”
聽到這話，高玉珠眼中的希望火苗瞬間熄滅，聳拉著肩膀，有氣無力，“老師，我五音不全”
所以唱歌就算了
“老師，詩詞朗誦我就更不行”，關玲也聳拉著肩。
她對讀書本來就不感興趣，要她去朗誦那些晦澀難懂，又繞口的詩詞，拜托，那她寧愿取消節目
蘇老師聽到后只輕嘆了一口氣，她也知道這條路行不通了
學校有才華的學生很多，根本不缺唱歌好聽，跟會詩詞朗誦的人。
讓她們兩人專業學舞蹈的人硬生生轉行，去跟別人比唱歌跟朗誦，不用想都覺得夠嗆
唉，這條路行不通，那就只能取消節目了
從她的表情中就能看出來結果，關玲臉再一次垮了下來，愁眉苦臉著。
高玉珠則是眼眶通紅，都快哭了。
都是自己手把手教出來的學生，看著她們可憐兮兮的模樣，蘇老師也覺得很心疼。
其實想節目不被取消也不是沒有辦法，除非能找到替補李妙玲的人。
只是離上臺表演只有四天了，再找個人過來重新學習舞蹈根本就不夠時間。
而且這其間還得培養她們三人之間的默契，就這點時間，哪夠呀
除非這人有很扎實的舞蹈基礎，身體還要夠柔軟才行。
當她想到這里時，余光剛好瞄到對面的林淺淺，突然就想被人當頭打了一棒，頓時茅塞頓開。
對呀，她面前這個小姑娘跳舞不就挺厲害的嘛，還記得上次在上舞蹈課時，她教過的動作，小姑娘看一遍就差不多能全記住了，身體柔軟度，跟律動性也好。
最重要的是三個小姑娘感情不錯，又常在一起上課，默契度肯定是有的。
結合以上種種，這不就是妥妥的主舞人選嘛，有這個小姑娘在，她干嘛還要舍近求遠呀
一想到這，蘇老師懊惱的拍了下額頭，為自己遲鈍的反應感到深深的挫敗。
她這突如其來的動作嚇了三人一跳，林淺淺忍不住擔心問道，“蘇老師，你還好嗎沒事吧”
“我很好，沒事”，蘇老師雙眼發亮的看著她，并上下打量了一會兒，滿意后才說道，“淺淺，你站起來一下”
“啊”，林淺淺不明所以，滿臉困惑，但還是聽話的乖乖站起來了。
“轉兩圈，轉兩圈看看”，蘇老師興奮的指揮著。
林淺淺一頭霧水，但也沒問，乖乖的轉了兩圏。
“嗯，不錯，不錯”，蘇老師對她婀娜多姿的身材很滿意，給予高度評價后，才起身拉過她的手，笑容滿面，循循誘導，“淺淺，你也知道我們現在面臨的問題吧”
林淺淺點點頭，“知道，聽我舍友提起過”，應完，怕她心情難受，她又出聲勸道，“蘇老師，你們也別太難過了，也許事情還能有轉機呢”
“不難過，不難過”，蘇老師笑瞇瞇的輕拍著她的手，態度熱絡，“淺淺，你說的對，這件事情還有轉機”
而且這個轉機就在你的身上
林淺淺覺得她的目光跟笑容都太滲人了，心里徒升起了一種不詳的預感。