根據這些調研結果，周勝和他的團隊制定了個性化的培訓方案。對于發展中國家的農民，設計了從種植養殖技術到農產品加工銷售的基礎課程，并安排專家進行實地指導；對于發達國家的鄉村創業者和管理者，提供了高端的市場營銷、品牌建設以及可持續發展戰略等方面的課程。
在推廣人才培養計劃的過程中，周勝遇到了資金籌集和資源整合的難題。開展全球性的培訓項目需要大量的資金支持，同時，要整合世界各地的優質教育資源也并非易事。周勝一方面積極與國際慈善組織、基金會以及跨國企業合作，爭取資金和資源支持；另一方面，他利用自己在國際上的影響力，呼吁更多的高校和科研機構參與到這個計劃中來。
經過不懈努力，周勝成功籌集到了足夠的資金，并與數十所國際知名高校、科研機構以及專業培訓機構達成了合作協議。人才培養計劃正式啟動后，吸引了來自世界各地的學員報名參加。
在第一期的培訓課程中，來自非洲某國的一位年輕農民通過在線課程學習了先進的灌溉技術和病蟲害防治方法。回到家鄉后，他將所學知識應用到實際生產中，農作物產量大幅提高。他還將這些技術分享給其他村民，帶動了整個村莊的農業發展。
來自歐洲某國的一位鄉村旅游從業者參加了實地培訓和學術研討活動后，對鄉村旅游的可持續發展有了更深刻的理解。她回到自己的鄉村，重新規劃了旅游項目，注重生態保護和文化內涵的挖掘，吸引了更多游客，同時也提高了當地居民的環保意識。
隨著人才培養計劃的不斷推進，越來越多的學員在鄉村振興的實踐中取得了顯著成果。這些學員成為了各地鄉村振興的中堅力量，他們將所學知識和技能傳播開來，帶動了更多人參與到鄉村發展事業中。
周勝并沒有滿足于人才培養計劃的初步成功，他深知，要實現全球鄉村的可持續振興，還需要建立一個長期的跟蹤和反饋機制。于是，他組織團隊對畢業學員進行定期回訪，了解他們在實踐中遇到的問題和需求，以便及時調整和完善培訓內容。
此外，周勝還計劃在全球范圍內建立鄉村振興示范基地。這些示范基地將作為人才培養計劃的實踐平臺，展示各種先進的鄉村發展模式和技術應用。通過示范基地的建設，讓更多人能夠直觀地了解和學習成功經驗，進一步推動鄉村振興理念和技術的傳播。
在周勝的努力下，全球鄉村振興事業正朝著更加積極的方向發展。他的名字成為了鄉村振興領域的一個標志性符號，激勵著無數人為了鄉村的美好未來而努力奮斗。周勝深知，鄉村振興是一場沒有終點的馬拉松，他將繼續奔跑在這條道路上，用自己的智慧和汗水，為全球鄉村的繁榮發展貢獻更多的力量。
隨著全球鄉村振興人才培養計劃的深入開展以及示范基地建設的逐步推進，周勝又將目光投向了鄉村生態環境保護與經濟發展的深度融合。他意識到，在追求鄉村經濟增長的同時，必須注重生態環境的保護，實現可持續發展，這才是鄉村振興的長久之道。