在接完林夢怡的電話之后。
陳青火急火燎地趕到了學校。
高中志愿填報，確實是一件大事。
雖然在中考前那一小段時間里，他也曾用功復習過。
在陳青的心里預估之中，他當下的成績考個普通高中并不困難。
但想要拿下二中那樣的重點高中，就有些心有余而力不足。
“可惜了，要是能回來的再早些，多花些時間考二中還是很有希望的。”
陳青心里還是有些遺憾，轉念一想卻又釋然了。
他能得到重活一世的機會，就已經是不可復制的奇跡了，還有什么不滿足的呢
更何況以他考出來的成績。
即使是重點高中，也不見得完全沒希望。
等陳青來到教室的時候，教室里面的人已經不多了。
大多數的同學都已經完成志愿填報，早就已經走了。
班主任在講臺上坐著。
看見姍姍來遲的陳青，終于有些按耐不住。
“你小子還是老樣子，以前的臭毛病是一點兒沒改啊。”
“我還以為，你這一個多月算是懸崖勒馬，痛改前非了。”
“誰知道，你連報志愿都如此輕視。”
班主任坐在講臺上，心中有著不滿，直接把陳青當成了撒氣包。
“真就想著初中畢業，去外面打工了”
“你也不想想，你這么做對得起你爸媽的辛苦培養嗎”
班主任毫不客氣，對著陳青一通開炮，讓他也有些難以招架。
“確實是這段時間太忙了，忘記了報志愿這回事。”
陳青苦笑著回應道。
班主任啰嗦了幾句，倒也沒有再為難。
實際上
陳青在這一個多月里的改變，他也是看在眼中。
浪子回頭金不換。
一個迷途知返的學生，還能夠考出不錯的成績。
對于班主任而言，有著極大的成就感。
“行了，你他拿著表去填志愿吧。”
班主任將一張表格放到了陳青的手中。
這個時候的志愿填報，依然使用紙質表格，需要本人進行填寫。
陳青手里拿著填報志愿的表格，隨便找了個位置坐了下來。
他咬著筆桿，腦海中不斷思索著曾經的記憶。
依稀記得他初中畢業這一年。
二中的錄取線，是482分。
他算了算他的成績，即使是超常發揮，但總分加起來也僅僅是479分。
差距很小。
但這三分，此刻卻成了跨不過去的障礙。
“難道，真的只能隨便填個普通高中”
陳青坐著眉頭，心中不斷的思索。
高中是學業過程的一個跳板。
只有重點高中才能足夠的學習氛圍，讓他在學習的過程當中，避免一些不必要的影響和干擾。
半晌，陳青有些猶豫的抬起頭看向班主任。
他遲疑的說道
“老師我記得我們學校還有一部分的定向名額吧。”
定向名額。
是每個地區的重點高中對于同一地區諸多初中院校的優待政策。
畢竟每個中學的師資力量不一樣，很難保證公平。
一些只能在地區偏遠，師資力量薄弱的學校里就讀的學生。
成績同樣會受到這些外在因素的影響。
因此，定向名額的制度就此誕生。
如果一些初中里面的高材生，因為種種原因沒有達到重點高中所需要的分