看到李水的二元一次方程之后，他立刻就發現，這是一個廣闊的新天地。
計奴連連向李水行禮，嘴里面嘟囔著：“謫仙深不可測啊，小人佩服，佩服不已。”
計奴很激動，下面的學生則有點懵了。
有不少人都在納悶：“這什么玩意？還能這樣解題？這和以前了解的完全不一樣啊。”
隨后，他們看向計奴的時候，自覺不自覺的，就帶了一點鄙視的意味。
這老頭，吹捧謫仙倒是一把好手。什么深不可測，他當真是這么想的？
很快，計奴用事實證明，他確實是這么想的。
不得不說，計奴確實是一個數學天才，他很快想到一些數學中的難題。
這些難題，他初學的時候，耗費了大量的時間，才得出數值來。即使多年之后，對于這些題目的解答方法已經爛熟于心了，依然要花費時間計算，而且過程繁復，稍有不慎就會出錯。
現在他用二元一次方程來解題，居然順順利利，簡單明了的得出數值來了。
故而，這一上午，計奴都在向學生們推廣方程。
下面坐著的那些貴族子弟，一開始是抗拒的，但是架不住計奴洗腦式的上課，最后他們也聽進去了不少。
等午飯時候，景告把書拿出來了，趁著這點時間，好好溫習一下。
可是計奴的那些方程像是魔咒一樣，一直繞著他轉圈。
景告嘆了口氣，琢磨著自己還是用最正統的方法解題吧。結果他在心里嘗試了一番，忽然悲哀的發現，他已經不會用所謂的正統方法了。
景告覺得自己是去邯鄲學步的燕人，邯鄲人的走路方式沒學會，倒把自己原來的走路本領給忘了。完了，這次鐵定考不上了。
景告嘆了口氣，飯都吃不下去了。
這時候，李記湊過來了，好奇的問：“景兄，你怎么不吃飯？”
景告皺著眉頭說：“我吃不下去。”
他本想和李記聊聊，抒發一下心中的郁悶，誰知道李記說：“吃不下去？今天的飯可不多，鍋里面已經沒有了。既然你吃不下去，也不要浪費，我幫你吧。”
隨后，李記奪過景告的碗，一陣狼吞虎咽。
當景告反應過來的時候，他面前只剩下了一個空碗，李記已經不知道鉆到哪去了。
景告欲哭無淚：這算是什么事啊。
下午的時候，來了幾位老成持重的老方士。這幾個方士年紀很大了，須發皆白，但是他們年輕的時候，曾經走南闖北，游離中原名山大川，所以對地理了解的很豐富。
學生們聽到這些老方士的講述之后，自然是大開眼界。
可是講到一半的時候，李水又來了，并且更正了方士們的一些錯誤。
對于李水的更正，這些貴族子弟有點無奈。在他們看來，李水的話簡直胡說八道，根本就是來搗亂的。
他們忽然覺得，如果沒有謫仙的話，在商君別院學習，好像也可以接受啊。
現在景告甚至開始疑惑：謫仙，到底希不希望大家考中？他該不會是項梁派來的奸細，故意讓大伙浪費時間，好讓朝廷得不到真正的人才吧？