嬴政滿意的對李水說道：“商君書院，頗合朕意。”
李水微笑著說道：“陛下，對于辦書院，臣還是有一點心得的。”
嬴政很感興趣的說道：“有何心得？說來聽聽。”
李水說道：“往日的讀書人，是在家中讀書。對于古圣先賢的文字，各人有各人的解釋。時間一長，就會形成不同的派別。這些派別之間，互相攻訐，這倒也罷了。關鍵是有的派別，會捕風捉影，含沙射影，誹謗朝廷。”
嬴政深以為然的點了點頭，其實他一直受這個問題的困擾。天下間的讀書人多了，總給人一種不太安穩的感覺。這也是他要來商君別院視察的目的之一。
李水說道：“可如今不同了。臣把這些讀書人集中到書院之中，讓他們統一學習，在學習的過程中，給他們灌輸忠君愛國的大道理。”
“臣會告訴他們，天下一統，要好過四分五裂，如此一來，他們就不會想著六國舊夢。臣還會告訴他們，天下安定，要好過百姓流離失所。如此一來，他們就不會對百姓生出同情。”
“縱然有極個別的讀書人，心中有些自己的想法，可是潛移默化，天長日久，他們會從內心深處認可的。就算他始終不認可，也沒什么。只要絕大多數讀書人都認可了，剩下一兩位，也無法成事了。”
嬴政很滿意的說道：“妙哉，原來書院還能做這種事。”
李水微笑著說：“聽聞淳于博士，也在籌備書院。將來我大秦的書院越來越多，那么忠君愛國的讀書人，也就越來越多了。”
嬴政忽然說道：“不可，這其中有個大弊端。”
李水胸有成竹的說道：“陛下請講，臣可以一一解釋。”
嬴政說道：“你和淳于博士，朕自然是信得過的。若有陰險小人，借著辦書院的機會，策動讀書人，拉攏他們造反，那不是一個大麻煩？”
李水微笑著說道：“無妨。讀書人進入書院，第一個目的定然是要考科舉的。我們只需要在教科書上，確立忠君愛國的思想便可以了。”
“他們只要讀書，每日接觸的，就是天下的大一統，百姓安居樂業。除此之外，我們在科舉的考題上，也設置一些關于天下一統的題目。如此一來，可保天下的讀書人，再也不會生出諸侯戰亂的心思來。”
嬴政緩緩地點了點頭，然后皺著眉頭說道：“若那些讀書人，不想著考科舉，一心跟著反賊造反呢？”
李水沉默了一會，幽幽的說：“臣冒死說一句，讀書人明明可以通過科舉做官，獲得榮華富貴，為何要提著腦袋造反呢？”
嬴政愣了。
李水接著說道：“臣再冒死分析一下。想必那時候，朝政腐敗，欺壓良善。百姓們苦不堪言，讀書人沒有出路。科舉成了徇私舞弊的場所，舉薦則只看重門第不看中才華。”
“若真到了那時候，這天下已經岌岌可危了。有沒有書院，都是要滅亡的。”
嬴政勃然變色：“謫仙覺得，朕的天下，有可能滅亡？”
李水躬身說道：“臣以為，陛下英明神武，天下固若金湯。然而后世子孫，是否賢德，誰能預料？”
嬴政的手掌都在微微發抖。
跟隨嬴政的那些小宦官，全都嚇得大氣不敢出。這些人心里只有一個念頭：謫仙吃錯藥了嗎？胡言亂語什么？