接下來，餐桌上的話題，很快就來到了邁克參加學校奧數隊的事上。
對于眾人的好奇，邁克把今天奧數隊的情況，給他們簡單說了一遍。
而在晚餐結束后，小謝爾頓單獨叫住了邁克。
“邁克，能把那本奧數習題冊借給我看看嗎？”小謝爾頓的關注點，總是那么讓人意外。
不過也可以理解，自從上次在數學測驗輸給邁克后，小謝爾頓就一直在找機會，想要跟對方再比一次。
而這一次的奧數習題冊，就是個證明自己的好機會。如果小謝爾頓能比邁克先學會奧數習題冊上的知識，就能證明自己不比對方差。
“可以，不過你需要等兩天。”邁克這次沒明白小謝爾頓的腦回路，隨意的說道：“等我刷完上面的習題之后，才能把它借給你。”
這根本不是小謝爾頓想要的答案，他眼珠子轉了幾圈之后，說道：“這樣吧，上午文化課的時候，你把習題冊借給我。等下午伱去奧數隊時，我再把它還給你。剛好我們也能比一比，誰先能學會上面的知識。”
“這樣嗎？”邁克這下算是看出了小謝爾頓的意圖，對方顯然是還沒有放棄跟自己較勁的想法。
不過，想到小謝爾頓已經掌握了十一年級的所有知識，再多學一點奧數知識，也沒什么大不了的。
于是，邁克答應道：“好，明天早上我就把習題冊拿給你。”
……
轉眼一周過去，邁克和小謝爾頓兩人，全都把奧數習題冊上的知識點吃透了。
兩人經過多次互相考證后，勉強打了個平手，在奧數知識點上誰也沒能難住誰。
不得不說小謝爾頓在學習上確實很有天賦，邁克因為身后有著雪倫老師，才能跟上對方的進度。
這一天晚餐時間，還沒能找到合適工作的喬治，再次給大家準備了一頓，自己拿手的秘制烤牛肉。
等吃過飯后，小謝爾頓剛一離開。瑪麗就神神秘秘的叫住了剩下的所有人，神情凝重的問道：“你們發現，最近謝利有些奇怪嗎？”
“他不一直都那樣，奇奇怪怪的嗎。”小喬治不在意的說道。
瑪麗瞪了一眼自己的大兒子，讓他閉嘴之后，說起了自己的發現。
原來是今天早上，瑪麗送小謝爾頓出門的時候，發現對方衣服里藏了一層泡沫板。
所以瑪麗猜測，學校里有人正在欺負自己的小兒子。
“確實有點奇怪。”邁克回想到今天小謝爾頓奇怪的走路姿勢，點了點頭。
“我就知道～”
見邁克贊同了自己的看法，瑪麗略過大兒子，直接問道：“邁克，你有想到在學校里，有誰會欺負謝利嗎？”
邁克思考一下，搖了搖腦袋。
在學校里，小謝爾頓以前有喬治父子倆罩著，沒人會欺負他。現在也有自己和小喬治看著，同樣也不會有人會去招惹他。
瑪麗見狀，繼續思考了一會兒。突然，她眼睛一亮，說道：“如果不是在學校里，那一定就是在上學的路上……”
是了，以前小謝爾頓上學，有喬治負責接送。現在喬治正忙著找工作，根本顧不過來。
“要不，以后上學的路上，我去看著點謝爾頓。”小喬治聽到弟弟受欺負，隨即提出了解決辦法。
別看他平時一副跟小謝爾頓不對付的模樣，其實心里還是很關心自己這個弟弟的。
“這……這也不是個長久的辦法，我們要從根本上解決問題，就需要找出那個欺負謝利的人。”瑪麗堅定的說道。
只要遇到關于小謝爾頓的事，她都會特別重視。
反而一旁的喬治，就表現的興致缺缺。他現在關注的重心全都在找新工作上，而且他覺得小孩子在生活中遇到點問題很正常。
這也是每個男孩子，在成長中必須要經歷的過程。
“怎么找出欺負謝爾頓的人？”小喬治靠譜的問道。
“這就要交給你跟邁克了。”瑪麗組織了一下語言，說出了自己的想法。