至于小謝爾頓，則是詫異于邁克竟然放過了，這么好的學習機會。
只是很快，小謝爾頓就把心中的疑惑壓了下去。他轉頭期待的看向林克博士，等著對方邀請自己加入研究員行列。
“謝爾頓……”平靜下心情的林克博士，看向小謝爾頓表情嚴肅的問道：“能給我說說最后這幾步，你為什么要用別的解題方式？”
之前小謝爾頓作為助手時，就不合身份的對這次研究項目，提出了很多個人見解。
雖然他的這種行為，對研究結果并沒有造成任何影響。
不過，小謝爾頓那種不合時宜的表現欲，還是讓林克博士對他的印象分大減。
偏巧他這次的答題出了一些小問題，還剛好遇到了林克博士心情不好的當口。
“我覺得，這幾步用以前就有的解題方法，會更簡便……”小謝爾頓看向自己的答題紙，強行解釋著。
其實，之前小謝爾頓是因為感受到了來自佩吉的壓力，為了趕時間快點得出答案，才在最后幾步中用上了自己熟知的解題步驟。
然而簡化解題步驟，是新公式
而且，小謝爾頓這種“走老路”的解題行為，顯然跟這次研究新公式的主題不合。
“看來你還沒明白，我們這次研究項目的目地。”林克萊特宣判道：“所以，很遺憾。謝爾頓你不能以研究員的身份，參加我們的
“為什么？我不服～”小謝爾頓聽到宣判后，表達出了強烈的不滿。
“沒有為什么。”林克博士沒有多費口舌解釋，說完后就轉身向外走去。
他想要趁著現在還是休息時間，回自己的私人辦公室坐一會兒。
“等等，林克博士。”約翰教授叫住了對方，說道：“謝爾頓的解題思路沒錯，我認為他有資格以研究員的身份，參加我們
跟康妮姥姥正打的火熱的約翰教授，準備給小謝爾頓一些優待。
“科研工作需要有一個嚴謹的態度。”林克博士看在約翰教授的面子上，停住腳步解釋道：“不管是誰犯了錯，都要接受該有的后果。”
“誰還沒犯過錯誤呢。”約翰教授繼續爭取道：“謝爾頓還小，看在康妮的面子上，在給他一次機會怎么樣？”
約翰教授試圖打感情牌。
“那是你們的事。”林克博士不耐煩的搖了搖頭，快步走出了研究室。
之前知道康妮姥姥名有主后，林克博士也沒有過多糾纏。
同樣，現在他也不會因為康妮姥姥的關系，從而給她的外孫任何優待。
“真是個古板的家伙……”約翰教授抱怨了一句后，對情緒失落的小謝爾頓說道：“抱歉，我這次恐怕幫不上你了。”
“你不是這次項目的負責人嗎？”小謝爾頓抱著最后一絲期待，問道。
“林克博士也是負責人，我們的權利一樣。”約翰教授解釋道：“所以單憑我一個人的權限，還不足以讓你直接成為研究員……”
“我明白了。”小謝爾頓思考了一下，問道：“如果我能去說服林克博士，是不是還有機會成為研究員。”
“當然～”約翰教授附和了一聲，然后又說到：“不過，我勸你不要白費力氣了，林克的性格我很了解。他一旦做出了決定，就不會輕易更改。”
很顯然，約翰教授已經看出了，小謝爾頓有一些小心思。
“那也不一定，也許我能成功呢。”為了成為正式研究人員，小謝爾頓決定再努力一把。他看向約翰教授，問道：“能給我說說，林克博士和康妮姥姥的事嗎？”
為了達到自己的目地，小謝爾頓可能正在想要，再來一次賣姥姥戰術。最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>