關于游玩這一回事，蘇長歌自己很清楚，大人或許懂得賞識天下美景，一草一木有時候都能看出美感，但小孩子卻未必。
所以，對于這一點，她從來不強求。
但是，她會去引導，去教育。
畢竟，賞識能力不是誰一開始都會的。
賞識能力，也是需要教的。
她不算多會，但是從小所學的詩詞歌賦恰好有那么幾百篇，甚至能倒背如流，遇到美景她都會通過故事與詩詞等有趣的方式去跟小孩子說出來。
小世子本來便是認真愛學的孩子，再加上幾年未曾見過蘇長歌，而平時也不知容珩跟她說了什么，他對她是尊敬崇拜又愛護，只要是她說的，他沒有反對的，都聽得很認真。
晚上沐浴或者睡前，他還會主動問起蘇長歌跟他說的詩詞，自己去寫幾遍，去背誦。
他記憶力尤其的好，晚上背過，第二天蘇長歌嘗試著一問，他還是能背出來。
還有一點特別好的就是，他有自己的本子，蘇長歌教了他什么，會自己一筆一劃的記錄下來。
這個本子，蘇長歌第一次見的時候，是有些驚訝的。
本子并不薄，甚至是厚厚的一本，封面上寫了四個字——
湛兒六歲。
上面的字跡藏進俊逸，蘇長歌一眼就認出是屬于容珩的字跡。
蘇長歌翻開一看，上面記載了容湛自己大大小小的一些事情，學到了什么都會往上面寫上去，有點類似于日記。
本子里的內容的字跡是容湛自己的，小孩子記錄得簡單，不過也很清晰。
蘇長歌通過這小小的本子，倒是了解了一些自己兒子的事情。
她一邊翻著，忍不住問：“湛兒，是你父王讓你寫的么？”
“嗯。”
小世子已經沐浴完，趴在軟綿綿的榻上無聲背著詩詞，聞言乖乖道：“不過，湛兒是從五歲半開始寫的，以前都是父王代筆。”
蘇長歌翻頁的動作一頓，“以前？也就是五歲以前也有記載了？”
“從湛兒出生開始，就有啦。”小世子歪著小腦袋認真道：“父王比湛兒勤一點，五歲半以前，湛兒一歲父王能記錄兩本，西廂的書房放著十一本。”
蘇長歌深吸了一口氣。
這些，她都不知道。
也才明白，容珩這些年來，到底有多么疼愛自己兒子。
上輩子科技發達，大家可以通過照片視頻等方式記載一個人的成長，容珩則通過書寫的方式，
去記錄一個孩子成長過程中發生的大大小小的事情。
外人都說珩王爺冷清無情，但外人卻窺不見他的細致與溫柔。
忽然，她想他了。
她放下本子，伸手去揉了揉容湛的腦袋，輕聲問：“湛兒，想父王了么？”
小世子微微臉紅，估計有些害羞，好片刻才嗯了一聲。
蘇長歌勾勾嘴角，“父王在忙，等合適的時候，我們就回去找他好不好？”
“好。”
于是，兩人完了莫約二十多天，才啟程回爵彥皇城找姬子琰。