但是闡教也有能越級借閱的條件。
這條件就是你要對闡教有重大貢獻。
闡教也把門人、弟子對教派的貢獻，轉為貢獻值。
有多少貢獻值，就能越級借閱幾級經書、道法。
陸軒一番打聽，得知，所謂對闡教有重大貢獻，是根據闡教“功勛獲得”的規定：
立下多少戰功、除掉了多少妖魔精怪、為多少人祈福、禳病、辟邪、消災、保了多少人平安、為闡教搜羅經書、道法、為闡教打掃道路、做飯、為各宮殿做雜役等各種貢獻。
因為陸軒眾人加入這闡教都是道童，而道童是沒有資格借閱經書、道法的。
陸軒自然沒有時間在這兒熬資格歷，升成道徒、管事、道長、長老，他想借閱這闡教的經書、道法，就只能為闡教做出足夠多的功勛，掙足夠多的功勛值。
自然陸軒也沒有時間去為闡教立戰功，或者為百姓降妖除怪保平安。
他所能做的就是，他在通天教中曾經借閱、復制了許多經書、道法，并且把那許多低級的經書、道法，提升成了高級的；
把殘缺的補充完整了……
那他就能把這些他提升、補充過的經書、道法交給闡教，換取功勛值，用以借閱闡教的經書、道法。
因為闡教之人聲名很好，闡教之人都光明磊落，正氣、正義、正直、大公無私，陸軒對闡教的印象很好，所以他也有意把通天教的那些經書、道法交給闡教，讓闡教之人學習了之后，實力更加強大，更能降妖除怪，為百姓祈福、禳病，保一方平安。
當然陸軒把通天教的那些經書，道法交給闡教，他不能讓闡教知道這些是通天教的經書、道法。
而通天教和闡教纏斗了無數萬年，闡教對通天教的經書，道法全都知道得很是清楚。
如果陸軒直接把通天教的經書、道法交給闡教，那闡教之人一下子就看出來了。
當然這個問題對陸軒來說也很好辦：
通天教一共只有五本頂級道法，其余的都是低級、中級的。
對那些低級、中級的，陸軒已經用天衍造化神通、天道神通把它們補充、提升成了頂級的。
這補充、提升之后，闡教之人根本看不出來，這是通天教的低級、中級經書、道法。
所困難的是通天教的這五本頂級經書、道法。
這五本，尤其是《通天教主通天大法》，非常高級，整個通天教最頂級的戰力，都是修煉這五本頂級經書、道法修煉出來的。
為了不讓闡教之人看出來，這五本經書、道法都是通天教的鎮教之寶，陸軒就耗費了許多精力，把這五本經書、道法，和他在上清境獲得的《道德真經》等經書、道法融合、改造、提升了一番，增加了陰魂靈體修煉的內容。
陸軒還給通天教所有經書、道法全都改了名字，讓闡教之人根本看不出來，這就是通天教的經書、道法。</p>