“張老師，你當初說，如果金軻同學能考進重點班，你就當著全班學生的面把一本教材吃進肚子里去的，說話要算數啊！”齊格當眾向張科提了出來。
齊格和金軻原本只是一起玩游戲的朋友，關系也不算特別親近。
但那次網吧里，金軻替他出頭，幫他省了五千多塊錢、幫他找回面子，讓他對金軻特別的感激。現在看到張科當眾欺負金軻，他忍不住為金軻出頭，算是為那晚的事情報恩了。
“坐下！別胡鬧！再胡鬧把你送教務處去！”張科本來臉上就有些掛不住，被齊格這一起哄，臉上更加掛不住了。
“我們可是有錄音的！”一名班里的差生看熱鬧不嫌事大，拿出手機放大音量當眾播放起一段音頻來。
期末考試前，金軻向張科索要內部試題的時候，這位差生正好在用新買的手機看。
他聽到金軻說的話很有趣，于是下意識地進行了錄音，把金軻和張科在課堂上的對話全程錄了下來。此時見到張科吃癟，平日里對張科也很不滿的他，忍不住便拿出手機把這些對話給播放了出來。
“張老師，您能不能給我一份內部試題？”
“不好意思，這內部試題只給班上優秀的學生，給你只是浪費紙張，你不可能考入重點班的，請不要在這種時候嘩眾取寵。”
“張老師你這樣說話，是不是太過分了？有些羞辱人的性質了。如果我考入重點班，你是不是應該當著全班同學的面向我道歉？”
“道歉？就憑你還想考進重點班？如果你能考進重點班，我就當著全班學生的面把這本教材吃進肚子里去！”
“張老師，你剛才說了，希望我們班的每個學生都要有集體榮譽感……”
“……”
聽到手機里的對話，家長們紛紛議論了起來，特別是家里孩子成績較差，平日里很不受待見的那些學生家長，聽到張科的話之后，心中都很是憤怒。
而且很明顯的是，金軻在整個對話過程中，對張科都一直很恭敬，一直據理力爭，但張科卻是蠻橫無理，把他的低素質在整個對話中暴露無遺。
怎么有這樣的老師啊？
金軻的母親聽到這段對話之后，不由得紅了眼睛，沒想到孩子在學校里受這么大的委屈，都沒有回去和他們提起一句。
就這樣，張科還打電話惡人先告狀，說金軻的不是，幸好他們沒有偏聽偏信，沒有因此訓斥金軻，不然的話，現在一定會非常內疚。
“吃教材！吃教材！”
初一（三）班平日里不怎么受待見的學生們，此時全都起哄起來。
“都坐下！想造反啊？”張科不由得有些發慌，這些學生也太壞了吧？居然當著教務處主任和校長的面這樣子胡鬧！
“張老師，這里由我來負責吧。回頭你去教務處一趟，該補著進行師風師德方面的教育了。”王主任看著李校長的臉色，察顏觀色地阻止了張科，并從他手中拿過了信封。
張科漲紅了臉，想說什么卻是半天沒說出口。
這當著全體學生和學生家長的面，被打斷、被要求去教務處，補著進行師風師德方面的教育，他在這一行算是徹底臭了啊！
以后還有哪個家長會愿意把學生交到他班上來？