唰！唰！
這時，兩道身影從二樓跳了下來。
“校長”。
“龐主任”。
見到兩人，中年老師、劉婉晴、還有葉天等一眾學生都禮貌的打著招呼。
李明理向眾人點了下頭，然后期待的看向葉天道：
“葉天同學，吳老師說的話不無道理，不過我還是相信你說的，但口說無憑，你可愿意用其它的方法檢測你的修為？”。
“我沒問題，不知道校長說的是哪種方法？”。
葉天神色依舊平靜，并沒有因為和自己說話的人是二中的第一強者而有絲毫的動容。
“我擦！校長竟然說相信葉天，我是不是聽錯了？”。
“要是葉天說的是真的，豈不是說他有半步武將，甚至武將境的修為？”。
“兄弟，我說我是玉皇大帝你相信嗎？”。
“玉皇大帝好！請問廣寒宮怎么走？”。
“哈哈哈，我寧愿相信你是玉皇大帝，也不會相信葉天有半步武將或是武將境修為？另外問一下，瑤池怎么走？”。
....
一眾學生熱議起來，不過沒有一個男生相信葉天說的話，即便一向支持葉天的眾多女生們，此刻也無法和男生們辯駁。
她們還是第一次感到底氣不足。
見葉天神色平靜，似乎一點都不在意自己這個校長，李明理并沒有不高興反而感到期待，道：
“元氣感應儀器其實有兩種檢測修為的方式”。
“第一種檢測方式是將手放上去，儀器會自動通過釋放元氣檢測檢測者的丹田，從而判斷出修煉者的修為境界”。
“第二種檢測方式是攻擊元氣感應儀器上的金屬靶，儀器會通過金屬靶受到的沖擊，自動判斷出測試者戰力達到的等級”。
“只是因為修煉者修煉的功法等級不同，導致同一個境界的戰力也不相同，所以這個方法檢測的修為境界并不準確，只能當做一個參考，也就一直沒有用”。
“葉天，你說這臺儀器檢測不了你的修為境界”。
“我也不要求你的戰力達到準武將或是武將境，只要你的戰力達到武宗境界就可以，你可愿意測試？”。
校長的話音落下，眾人的目光都齊刷刷的看向葉天，想知道葉天的選擇。
吳老師保手一笑，覺得葉天根本不可能答應。
教導主任龐揚名也露出感興趣的表情，本來見葉天沒有修為他也意外了一下，并覺得可能是儀器出現了問題。
可當他聽到葉天說儀器檢測不了他的修為后，他就對葉天的感觀發生了一些不好的變化。
現在他很想知道葉天會怎么拒絕校長，或還是放大話，保住所謂的面子。
“我愿意測試”。
葉天不知道其他人的想法，聞言毫不猶豫的說道。
對葉天來說，他只是想完成測試，成功報名武考罷了。
他其實可以直接釋放修為氣息，向眾人表明自己的修為境界。
可檢測并不看這個。
市面上有很多可以改變修為氣息的秘術，修煉成功后就能以低境界釋放出高境界的氣息，所以這個方法并不被學校認同。
葉天還可以直接釋放威壓，向學校表明自己的修為境界，只是他覺得還沒有到這一地步。
要是換做是之前，被這多人不信任，他或許早就直接開大，打這些人的臉了。
可自從注重自己的心境后，葉天內心變得更為平靜，也就沒有產生這些想法。
不過要是再不行的話，那他就只能如此了。
見葉天答應，校長頓時喜笑顏開，覺得自己的猜測可能要成真了。