繁華的都市里，有一家“鷹眼偵探事務所”。這家事務所的主人就是名震都市的偵探鷹眼。鷹眼不僅偵破過無數大案，而且他的推理術和智謀，也給偵探界留下了許多傳奇故事。
這一天，事務所的門鈴響了起來。鷹眼打開門，只見一位身穿制服的警官站在門外。
“你好，我是警局的李警官。”來人自我介紹說，“聽說你是一位很了不起的偵探，我們想請你幫助我們偵破一起案件。”
“很樂意幫忙。”鷹眼微笑著說，“請進來坐吧。”
李警官走進事務所，從包里拿出一份檔案遞給鷹眼：“這是我們最近遇到的一起案子，請你先看看。”
鷹眼接過檔案袋，打開一看，只見里面是一張照片和一份報告。照片上是一座高中校園，報告上寫著：“第二高中發生了一起學生失蹤案，失蹤者名叫王琳，是該校高三年級的學生。據調查，王琳是在一個星期前失蹤的，當時她正準備回家，卻在校門口突然失去了蹤影。警方已經搜查了校園和周邊地區，但都沒有找到任何線索。”
鷹眼仔細閱讀著報告，眉頭緊鎖。他抬起頭問李警官：“你們有沒有懷疑過這可能是一起綁架案？”
李警官點點頭：“我們也這么想過，但警方并沒有收到任何勒索電話或信件。而且，王琳的家人和朋友也沒有收到過她的任何消息。”
“這起案件確實有些蹊蹺。”鷹眼沉思著說，“我想親自去學校看看，了解一下情況。”
“好的，我會安排車輛送你過去。”李警官說。
鷹眼和李警官一起前往第二高中。一路上，鷹眼不斷詢問李警官有關案件的情況，以便更好地了解案情。
當他們抵達學校時，已經是中午時分。學校的大門口拉著警戒線，幾名警察正在現場勘查。鷹眼走進校園，環顧四周，只見校園里綠樹成蔭，花香撲鼻，但氣氛卻異常緊張。
鷹眼來到王琳失蹤的地點——校門口。他仔細觀察著周圍的環境，尋找著可能的線索。突然，他注意到校門口旁邊的監控攝像頭。他向李警官詢問是否調取了監控錄像，李警官點點頭，說：“我們已經反復觀看了錄像，但并沒有發現任何異常。”
“能讓我看看嗎？”鷹眼問。
李警官帶著鷹眼來到學校的監控室。他們一起觀看了錄像。錄像顯示，王琳當天下午放學后，獨自一人走出了校門。她走得很急，仿佛在追趕著什么。但是，當她走出監控范圍后，就再也沒有出現過。
鷹眼反復觀看了幾遍錄像，突然他發現了一個細節：當王琳走出校門時，她的手里似乎拿著一張紙條。
“你看到了嗎？”鷹眼指著錄像問李警官。
李警官仔細地看了看，點點頭：“是的，她手里確實拿著一張紙條。”
“這張紙條很可能就是關鍵線索。”鷹眼說，“我們需要找到這張紙條。”
鷹眼和李警官開始在學校周圍尋找可能的線索。他們詢問了王琳的同學和老師，但都沒有得到任何有用的信息。
傍晚時分，他們來到學校的操場。鷹眼站在操場上，環顧四周，突然他發現了一個奇怪的現象：操場上的草坪被踩得亂七八糟，仿佛有很多人在這里聚集過。
“這里可能發生過什么事情。”鷹眼說。
他們開始在操場上仔細搜索。不一會兒，鷹眼就在草坪上發現了一張被踩得皺巴巴的紙條。他撿起紙條展開一看，只見上面寫著：“晚上八點，校門口見。”