可現在，真正的神主臨塵之后，他們才明白，真正的神主和魔君根本不一樣，神主就是神主，是直接發自內心讓他們明白的存在。
現在的黃除羽就是這樣的存在。
隨著一個個泥塑變成真正的生靈，每多一個，黃除羽自身的威勢就要強上一絲，那種屬于神造萬物的威勢在不斷提升。
原本黃除羽就已經通過大秦王朝的扭轉，形成了一股獨特的點撥威能，但現在，他給人的感覺就是全知全能，可以塑造一切。
觀之棋局，同樣是強橫到不可名狀。
“咸陽宮”、“秦皇帝扶蘇”、“秦相國呂不韋”、“秦國尉白起”等等等，上到社稷棋靈，下到已經不復存在的那些英雄棋靈，竟然一個又一個的出現在棋局之內，
這些新出現的棋靈，從外表看，被金色的佛光釋意籠罩，不似真靈，用簡單的話語來說，就是一眼假！
可就是這些一眼假的東西，卻在棋局之內展現出近乎相同的威能。
雖然沒有始皇帝的出現，可扶蘇、呂不韋、白起這些名字組合在一起，對于整個天下來說都是碾壓的。
因為每一個名號的背后都是金階以上。
并且就是這些很假的東西，卻還能觸發歷史事件。
金階歷史事件“焚書坑儒”被李斯快速展開，這歷史事件也算是對道、儒的特攻了，在沒有圣級英雄棋靈加持之下，哪怕經歷了千秋發展，也被驟然出現的大秦王朝這一手給打懵了。
王朝和思想，也許不是對立的，但現在的大秦，對于所有除了法家以外的思想，毋庸置疑都是極致敵對的。
以假擊真，虛幻的大秦，坑殺真實的道儒。
這就是現在這場天弈棋局中的詭異現象，虛妄與真實，在如今的這場棋局中開始變得不再真切。
“課后習題，真實與虛妄，孩子們，你們誰來解答？”
黃除羽的聲音再度出現，但此時他的聲音變得極其淡漠和嚴肅，就宛如一個完全沒有個人情感，只知道教書育人的老學究，無情而刻板。
從棋局來看，如果說諸葛一的興復是重現真實，那么黃除羽現在就是正在用他的能力給諸葛一上課，那真實與虛假之間到底是否重要。
每一位神主，都有著獨屬于其自身的神性，黃除羽的神性從這里就可以看出，那就是指點或者說是教育。
如果他可以借此神性成就神尊，也許他的神尊名號可以變成“育”或者“培”。
此時此刻，所有人族棋手看著這位已經徹徹底底成為神之代言人的黃教練，竟然都不自覺地從內心產生了尊敬。
這不該是對神之代言人會產生的情緒，以至于許多人都開始懷疑，現在的黃除羽到底還算不算人族！</p>