布萊恩特發現了查爾斯一副若有所思的樣子，于是就問道：“查爾斯，你有什么想法沒有？”
周圍的人笑笑不說話，他們和布萊恩特的想法一樣，把這事當成一個樂子。
“想法是有一點。”查爾斯模仿著自己爺爺的動作和語氣說道。
這下子布萊恩特和埃爾巴赫這兩位查爾斯爺爺的老朋友就樂了。
埃爾巴赫指了指一旁的黑板，對查爾斯說道：“那你去把你的想法給寫出來。”
“那好吧。”查爾斯賣萌道，“如果我說錯了你們別嘲笑我啊。”
自然沒人會在學術問題上嘲笑一位八歲大的孩子，他們幾個人求學的時間哪個不比查爾斯的歲數大。而他們的求學時間加起來還不如在一旁當著背景板優雅喝著茶的哈爾卡拉呢。
查爾斯走到黑板前，他先是畫了一個?，然后添加幾筆成了一塊鋼板的立體圖。接著他又在鋼板的下方畫了一片與鋼板平行的網。然后在網的下面重復畫了兩塊塊鋼板和一片網，成了鋼板—網—鋼板—網—鋼板的結構。在最下方，他畫了一個“?”模樣的剖面圖。
在最后，他在一旁隨手畫了一課小花，然后著重畫了它底下的泥土和泥土里面的根系。
查爾斯畫完之后轉過頭來，發現長桌旁的眾人臉上的表情和剛才喝茶放松時不一樣了，變回了剛才討論問題時候的模樣。
“說說你的想法。”布萊恩特對查爾斯說道，“你放心，這里沒有人會剽竊你的想法。”
查爾斯清了清嗓子，指著他畫的小花底下的根系說道：“大家都知道，當我們拔出雜草等植物的時候，它們的根會帶著周圍的泥土一起出來。這是因為這些根牢牢地抓住了泥土的緣故。”
“剛才我聽兩位大師所言，如果讓鋼變得更硬的同時，它們就會因為韌性降低而變脆，在承受沖擊的時候會造成崩裂。”
“這時我就想到，如果在鋼板里加入類似于植物根系的高韌性的金屬網，這些網能與鋼板緊密的結合在一起，以幫助鋼板承擔崩裂的力量，這樣能否會使得鋼板同時兼顧硬度與韌性。”
查爾斯剛才想到了傳說中的貧鈾裝甲，它是將貧鈾合金制成網嵌入鋼材中做成裝甲塊。
然后他又由此想到了鋼筋混凝土。混凝土雖然堅硬但是很脆，耐壓而不抗拉。如果有壓力作用在純混凝土制成的橫梁上，混凝土橫梁的上方受壓區域沒事，但是底部的受拉區域就會產生裂痕。所以混凝土中加入了韌性比混凝土高的鋼筋，以由鋼筋來承受混凝土橫梁下方所受到的拉力。由梁拓展到板，就是常見的建筑物中的鋼筋混凝土樓板了。(有興趣的讀者可以找《材料力學》和《結構力學》研究一下)
在查爾斯眼里，豎著的鎧甲給人砍和橫著的鋼筋混凝土樓板給人踩在力學上應該差不了多少，于是他就提出了類似于鋼筋混凝土樓板的鎧甲板結構。
同時查爾斯覺得很奇怪，這里都用上混凝土了，那么教會他們使用混凝土的人應該也教會他們使用鋼筋才對。那么為什么矮人們沒有想到這個方法呢？查爾斯不認為自己擁有降智光環，這里面估計有什么隱情。
“錘子在上！”布萊恩特突然從椅子上跳起來，然后對工坊的老板吼道，“快請教皇過來！”