周圍的埃爾巴赫教授他們也是很好奇，校長思索著說道：“我想，即便是高純度的火元素，在沒有形成魔法的時候溫度也不會太高吧。”
他的猜測是正確的，即便是在火元素界的中心地帶，那里的溫度也不比外邊高很多，遠沒到熔化黃金的地步。
這個問題先放一邊，巴帝斯亞教授拿出了一個差不多有人臉那么大的放大鏡，仔細觀察著尖嘴鉗上的金塊。
“有了！”
他突然興奮地大聲喊了起來。
埃爾巴赫教授急忙問道：“什么情況？”
巴帝斯亞教授把放大鏡遞給他，說道：“你看左邊鉗子旁邊的位置，是不是有個紅點。”
埃爾巴赫教授拿著放大鏡，巴帝斯亞繼續拿著鉗子夾著金塊，然后就這么觀察起來。
“真的啊！”埃爾巴赫教授也新粉得喊了起來，“快，拿到旁邊繼續觀察。”
兩人來到旁邊的實驗桌子旁，把金塊放進托盤里面后埃爾巴赫教授拿起一旁的一根尖頭筆蘸了墨水在那個頭發絲大的小紅點外邊畫了一個圈，然后繼續尋找新的紅點。
過了片刻，他們兩人在半個香煙盒大小的金塊表面一共發現了三個紅點。
接下來就是細致活了，埃爾巴赫教授親自出手，用鋼針仔細地將這三個小小的紅點挑了出來，放在顯微鏡的載玻片上。
然后他們把金塊切成片，又在金塊內部找到了一個小紅點。
顯微鏡下，這四個紅點清晰地展現在眾人面前。
它們呈不怎么規則的球型，火紅色的，從外觀上來看確實挺像火金的。
查爾斯在觀察的時候用精神力探查了一下，它們確實是火金。
他的臉上沒有什么表情，但內心里還是十分興奮的，作為實驗設計者，他這回又要變成考點了。
在一旁，教授們熱烈地討論了起來。
巴帝斯亞教授提出：“雖然不知道原理，但是我們已經成功走好第一步了。”
“但是只有一臺元素壓縮器效率太低了，我認為要做很多臺，然后像盛開的蒲公英一樣組裝起來，將高純度元素注入中心點。”
他的觀點得到不少教授的贊同，而查爾斯聽了頓時冷汗直冒。
好在這時埃爾巴赫教授給他們潑了一大盆液氮，“你能搞來這么多做設備的秘銀和火金再說。”
巴帝斯亞教授頓時蔫了，這些東西還是兩位查爾斯去亞空間找回來的，現在一個查爾斯失憶，另一個查爾斯去找恢復記憶的藥，那就沒轍了。
查爾斯的內心松了一口氣，知識都市保住了。