查爾斯放下手中的茶杯后笑著回道：“這好辦，生存的壓力會讓他們轉變思想的。”
“我建議讓那些學生把日常遇到的問題匯總給他們的老師，讓車勒茲的學者們和領地里的官員一同研究出解決方向，整理后作為指導文件發給他們。”
“同時，接下來的這段時間里我會寫一些如何處理政務的冊子，各級官員可以通過這些冊子來學習管理地方的原則。”
“只是有一個問題，在車勒茲鎮的學院需要引進本地的學者，不能讓某一部分的人一家獨大。”
斯派克點了點頭，說道：“這方面我已經在準備了，造紙廠和印刷廠就設在車勒茲，大陸上的很多學者正在往那里趕。”
麥加登家族在學術界靠著一個魔族語特長在語言學以及歷史文獻解讀上混了三百年，自然明白學閥是什么回事，斯派克自然會做出相應的措施來解決這個問題。
那就是讓這些學者們大亂斗，克博文家族以超然的地位讓他們為己所用。
查爾斯聽后沉思許久，斯派克沒有打擾他，靜靜地坐在那里喝茶等著。
“接下來，”查爾斯緩緩地說道，“領地的政治結構與運作需要以法律的形式確定下來，還有官員、工作人員的選拔模式也要這么確定，所以需要制定一系列的相關法律法規。”
“同時我還會出幾本書，為此提供理論依據。”
“我想，兩三年后就可以開始以考試選拔的方式來錄取官員了。”
說是很簡單，幾句話而已，但背后的工作量極大。
查爾斯感覺自己這次又要忙到掉頭發了，不過聽斯卡蒂說她們那家公司是做醫藥的，希望送她回去的時候能順便看看那里有沒有治脫發的方法。
斯派克認真地注視著兒子許久，然后問道：“軍隊的事情呢？”
“軍隊你打算怎么改革？”
查爾斯聽了立即嚴肅地回答道：“財政與軍事這兩方面我是絕對不會插手的。”
“你可以插手。”斯派克馬上說道，“你不用避嫌。”
就在這時，在門外聽了一會兒的溫妮進來了，她一下子就捏著丈夫的耳朵提了起來。
“不要什么事都給兒子做！”她吼道，“你是不是想讓查爾斯忙得要孩子的時間都沒有？！”
斯派克秒慫，查爾斯立即思考著逃跑的借口。
溫妮斬釘截鐵地說道，“我們效仿紫藤學院、五道口學院和盾橋學院，在車勒茲鎮建立三座學院，由查爾斯去管理！”
“你們誰反對？！”
父子兩沒人敢反對，建立屬于自己家族的學院是必須的，也是在原計劃之中。
溫妮之所以要把猹某人踢過去管理，那是因為學校里年輕的姑娘多啊。
查爾斯沒辦法，只能先答應下來再說。
而且他接下來的工作需要不少有文化的人幫忙，那些學生正好是優秀的勞動力。
只是建學校哪有那么容易，他的打算是先建一座綜合性的學校，然后再拆分吧。
再加上他還要進行創立宗教的最后準備工作，恐怕到時候真如母親說的那樣忙得連睡覺的時間都沒有了。