吃過飯，關振賢把帳給結了。
大魚大肉的三桌飯菜一共才1000塊錢，便宜的過分。
老倔頭拿單子算下來其實才800多塊，但關振賢執意多給了點，說是給點加工費，老倔頭和老鄉們推搡了一會，最終接下了。
下午三點左右。
夜光一行人隨著老鄉們一齊去往后山祭拜丁香老師。
全村出動，真正的全村出動，不管男女老少村子里一個沒落下，一百多號人，加上夜光這一行人，浩浩蕩蕩的往山里去了。
有一個年已暮年的老奶奶拄著拐杖走路都顫顫巍巍的，但她還是執意堅持要去，她說，“我已經活不了幾個年頭了，我得趁著還動得了去看看那孩子，也讓那孩子看看我，等我到了那邊，她才不會不記得我。”
還有個挺著大肚子的孕婦，被他丈夫攙扶著，也執意要去。
村里的孩子不多，大多數都是些幼兒，最大的才12歲，可能是因為窮，營養有些跟不上，這些孩子們都有些黑瘦。
老倔頭也解釋了一下，“我們世代都在這山溝里，孩子如果大點上學倒還不成問題，現在上初中都可以學校寄宿，孩子大點寄宿在學校我們也不會太擔心，就是這些小毛孩子，五六七八歲的，這附近也沒個正經的小學，所以上小學才最成問題，最近的小學從我們這過去也得要2個多小時，學校又不能住，你說這么大點的孩子，路遠山險的，你說這路上萬一有個...哪能放心讓他們去啊，這些年要不是丁香丫頭，這些毛頭小子名字都還不會寫咧。”
夜光聽完很有感觸，細想確實，山村教育，農村教育，難，而且難就難在啟蒙教育和小學上，現在一般的中學都是可以寄宿的，就算是路途遠一點，一個星期學生們也只是往返一次，家長勤快點上下學都去接一下的話倒沒什么大問題。
但是這小學就難了，大多鄉村的小學都不完善，教學設施和質量我們先不說，規模也都比較小，和原來古時的私塾差不了多少，有的學校甚至就只有兩三個或者一個老師。即便是這樣的學校，也不是每個村都會有的，很多孩子要上學往往要走很久的路，都塘村太偏僻，四面環山，陷在了山溝里，附近又沒有相鄰的村莊，孩子們上學就更成問題了，沿途是山路又險又難走，別說這些孩子了，就是夜光他們這些成年人要走也得分外小心。
夜光輕嘆一聲，他有心想要做些什么，但好像他又什么都做不了，這是一個社會大問題，不是他現在能解決的，“大爺，那現在村上的孩子們有人教嗎？”
“有，有人教。”老倔頭點頭，神色變了變，“說起來又是一個苦命的孩子啊，現在教這些娃的是個男老師，叫趙磊，也不是我們村的，這小伙子人精壯，很精神，而且是個癡情的種。”
夜光和眾多作家都有些疑惑。
老倔頭繼續解釋道，“這小伙子本來是沖著丁香丫頭來的，也不知道他是什么時候在哪見到丁香丫頭的，這一見上就相中了丁丫頭，一開始還只是隔三差五的往我們這跑，后來干脆就賴著不走了，和丁丫頭一起教孩子們。是個好小伙啊，但是丁丫頭也倔，說是怕耽誤人家小伙，一直也沒和人家處。”
老倔頭眼神暗淡了些，“要說這丁丫頭突然就走了，最難過的就是趙老師了，他本來就是沖著丁丫頭來的，可是這人說沒就沒了。我們大家也不想耽誤人家這么好的大小伙，都勸他走，可這趙老師也是驢脾氣，認定的事情牛都拉不回來，怎么都不走。”
旁邊有老鄉也插話了，“趙老師是個好人，而且是個情種，他說，丁香老師雖然走了，但她埋在這，她的魂還在這，他得在這陪著她。”
夜光四下看了看：“趙老師是哪位呢？”
老倔頭：“不在這，今天一天都沒看到他，我估摸著趙老師肯定一早就上山去了，走吧，一會就能見著他”
山路不好走，坑坑洼洼石塊很多，很多年紀大點的都是老鄉們背著，攙扶著一點點慢慢的小心翼翼的前進。
路雖然不好走，但所有人都堅持要去，拄著拐的老人家，挺著肚子的孕婦，抱著孩子的婦人，背著老人的漢子，走的不快，而且有些艱難，但沒有人說不愿去之類任何一句抱怨的話。
一路上，夜光隨處可見一叢叢一簇簇白色的紫色的小花，越上山里走這種花越多，這種小花說不上多漂亮，但滿山遍野的開的到處都是也是別有一番美感。