天空飄過一團白云，遮住微微偏西的太陽，往地面投下一道陰暗。
陳旭打量一眼前方布滿大大小小的咖啡屋、酒吧、西餐廳和日韓料理的商業街，又望望左手邊巷口二樓黑色招牌，轉身登上側方樓梯。
“應該是這里。”
秦慕然不知道他在找什么，她也不問，收起遮陽傘跟了上去。
兩人來到二樓一道朝西的推拉門前，陳旭兩手遮住臉頰邊緣往里面看了看，拉開門走進去。
她后腳跟進去，發現大廳遠比想象的要開闊，燈光開的很足，在粉白墻面與白色地板磚映射下顯得很是明亮。正對大門的墻上有一塊彩色背景板，中間是一個LOGO，兩手十指張開，拇指與食指結成心形，中間還有一顆紅心圖案，下面是“心靈手巧體驗中心”八個藝術字。
大廳的地板上放著好幾個桌子，兩邊圍著一群七歲到十三歲間的孩子，手里拿著畫筆、顏料、紙盒什么的，在專心致志地做著手工。旁邊展柜區域站著幾個大人，小聲聊著關于孩子教育的話題。
秦慕然看見展柜另一側的工作臺前面，幾對像是情侶關系的年輕人拿著剪刀、熱熔膠槍、彩色布片等材料忙碌著，不時傳來一陣說笑聲。
“你可以隨便看看，昨晚我在網上看到這家活動中心的視頻，感覺蠻有趣的。”
陳旭笑著對她解釋一句，往對面柜臺走去，跟負責接待的妹子說了幾句話，接過一個裝著各種材料的透明塑料箱往空閑的工作臺走去。
她心里有很多不解，但是沒有多問，點點頭向著小朋友圍坐的桌子走去。
兩個20多歲的女孩兒仔細觀察孩子們的動作，不時提醒和糾正他們的錯誤，遇到問題多發的步驟不厭其煩地一遍遍做示范，很認真負責的樣子。
秦慕然往墻角安置的作品展示柜走去，里面放著用各種低成本材料做的小玩意兒，有花里胡哨的不倒翁，椰子殼做的果盤，勺子做的小鳥……等等等等，都是很有創意的作品。
她在一幅畫前面停下來，畫里的主角是一個用簡單線條勾勒的小女孩兒，小女孩兒手里撐著一把傘，畫的上邊沿沾著一排蠟筆，蠟油變成五顏六色的雨水落下，被小女孩兒手里的傘阻絕在外。
還沒有到上學的時間，旁邊的椅子有兩個小男孩兒。
“你數學考試得了多少分？”
“33分。”
“你考的不錯呀，我已經很認真地答題了，才考了13分。”
“你個笨蛋，還不如不帶腦子隨便蒙呢。”
“要像你那樣學習好該怎么辦？”
“學習呢，得在凌晨的時候，注意力比較集中，還有數學公式別想著去背，要去理解。”
秦慕然：……
考33分的教考13分的怎么學習，真是一群相親相愛的好孩子。
“姐姐，你擋著我看電視了。”這時背后傳來一道稚嫩的聲音。
她回頭看了一眼，又望望側面墻上掛的平板電視：“對不起呀，小朋友，姐姐不是故意的。”說話的當口，她走到一個不礙事的地方坐在刷著鮮亮油漆的小木墩上，津津有味地看起了電視。
里面放的不是動畫片，是用一些生活廢品制作家居小飾品的教程，沒想到她一看就入迷了，直到展柜旁邊站著的成年人喊孩子上學方才反應過來。