“再看看。”顧十三遲遲下定不了決心，只能拖延回邊關的時間。
他寫了一封信，把所有的事情都交代了一遍，便叫人送去給邊關副將。
時間不會因任何人的遲疑不決而暫停，在顧十三還在等著觀察的時候，百川書院就像上了發條的齒輪，快速向前。
考前科舉突擊班有五十名學子。
說起來挺不好意思的，舉人班，進士班，不僅沒有招到夫子，就連學子都沒招到一個！
但蘇玄明也不氣餒，這樣更好，全都是秀才班的，能集中力量重點突破！
百川書院特意將東邊三間屋子打通，用作突擊班的教學場地。
后墻上掛著一幅幅字畫。
【少壯不努力，老大徒傷悲】
【讀書須用意，一字值千金】
……
在最中央采用鮮紅的大字寫上，距離科考還有六十天！
隨著數字一天比一天減少，學子們越發奮發圖強！
新夫子輪班教學，他們手拿著五三講義，信心倍增。
“過了這個村就沒這個店，也就只有永昌侯夫人有這么好的心，把可以傳世的書冊教給大家。”
“我們齊齊考上秀才，既對得起自己，又能對得起父母，還能作為一個賀禮作為送給永昌侯夫人！”
這次考前突擊班實行的是全封閉式管理，學子們吃穿住行全部都在書院內。
作為學子的家人，雖然思念孩子，但為了孩子的前途著想，亦是能忍下這份思念，在外遙祝百川書院能旗開得勝！
耿大娘最小的兒子，身子骨比不得他的幾個兄長健碩，去學武，剛練了一天就骨折。
讓他去學木匠，師傅都找好了，險些被刨子削掉半根手指。
給他本錢去去經商，不過半旬，本錢就賠了個一干二凈。
后來耿老漢大手一揮，把小兒子塞進書院里，不求其他的，但求保個身體平安，不霍霍錢財。
“耿大娘，你家小子可有來信，在書院里學的如何了？”同村人問道。
耿大娘放下手里的活計，憂心忡忡：“沒有呢，就連我家老漢也在書院里頭，不曾回來。不求考個秀才回來，但求別給書院丟臉。”
耿大娘是真擔心，自家兒子的衰運連累了其他的同窗。
“不要擔心，你家小子好歹識得幾個字，能跟上書院的進度。”
另一個村民手捧著一把花生，邊剝邊道：“我剛才從城里回來，路上還跟別人吵了一架。”
“為何？”
“那些人瞧不起百川書院，說這個科考突擊班就是個笑話。說龍生龍，鳳生鳳，老鼠的孩子打地洞。咋的，咱們窮苦人家的孩子就不配念書，不配考功名？！
一提起這個事兒，同村人就來氣：“耿大娘，你叫你家小子好好考試，考個秀才出來，好打那群人的臉！人家侯夫人都相信勤能補拙，偏偏他們就見不得人家好。”
耿大娘苦笑連連：“侯夫人愿意指點我家小子，已經是謝天謝地了。如萬一考不上，那可跟人家侯夫人沒關系，純粹是我家小子不爭氣。”
同村人也反應過來，自己方才那番話有些歧義，好似這些學子考不上就全怪永昌侯夫人似的。