此時，一位學生舉手提問：“老師，為什么不是先統一貨幣呢？按理說，統一貨幣比度量衡更為關鍵吧。”
“別著急，這正是我接下來要講的。”
說著趙老師又翻了一頁ppt，上邊放著各式各樣的銅板的圖片。
“就像這位同學說的那樣，表面上看，統一貨幣似乎更為緊迫，畢竟貨幣是交易的媒介。”
“你拿著刀幣，我拿著銅板，你非得跟我說你這刀幣是寶貝能換頭馬。可我偏偏覺得你那玩意長得奇形怪狀的不值錢，最多能換個饅頭，那這就沒辦法交易了。”
“這時候，那就只能拿其他東西進行結算了，比如糧食，可若是碰上大宗的貨物買賣，總不能全拿糧食來換吧，把糧食運過來的成本又是非常高的。”
“這樣看來，統一貨幣似乎是當務之急。”
“然而，實際情況并非如此。在秦國，經過多年的戰爭，商品經濟并不發達，普通百姓很少參與大宗交易，所以貨幣的迫切性并不高。”
“可當時秦國是什么情況？打了十幾年的仗，商品經濟極不發達，百姓根本沒機會進行大宗交易，所以說貨幣的意義并不大，準確的說是并不迫切。”
“但糧食就不同了，它直接關系到國家的稅收，當時的稅不像是現在交錢就可以了，而是實物稅。”
“也就是要交糧食，交布匹的。”
“這時，度量衡不統一的問題就顯現出來了。楚地的一斗可能只是一個臉盆大小，而燕地的一斗可能是一個水缸。又或者他們根本不用斗，用麻袋，這就給稅收帶來了巨大的困擾。”
“那這全國統一起來的時候，就會發現極難匯總，既不好算，也不好收，而且這還給不法官員盤削老百姓，提供了制度上的空子。”
“比如派去齊地的官員收稅的時候，看見都用瓢來裝糧食，他可能就會說，你們這不行，我們說的一斗是一盆才算一斗，都別廢話了回家取糧食去吧。”
“然后回頭他上報的時候會說，齊地的一斗都是用小碗來算的，這么一上一下便中飽私囊了許多。”
“這時候百姓受委屈了會罵這個官員嗎？可能會，但更多的是罵你秦朝真不是個東西。”
“因此，度量衡的不統一，會極大提升國家和百姓的稅收成本。不僅如此，如果前邊說的文字是整個官-僚系統的基礎，那么統一的度量衡，就是官-僚系統的基本工具。”
“度量衡不統一，你不僅稅收起來費勁，你還沒辦法考核官員的績效，沒有辦法判斷官員們有沒有好好干活，甚至連官員的工資都沒辦法發。”
“古代的官員俸祿最開始全是要拿糧食發的，就算后來開始發錢，發銀子，在發之前也是要拿糧食作為換算單位的。”
“所以統一度量衡才是重中之重，而度量衡統一了，秦始皇就能更準確地了解國家的財政狀況，反推出全國的田地、糧食產量，以及這些資源能支撐他完成哪些宏偉工程。”
“不僅如此，統一度量衡還相當于一場徹底的金融改革，自此，無論在楚地還是齊地，官員征稅都變得明確無誤。”
“朝廷規定征收多少，民眾便繳納多少，百姓心中有了明確的標準，不用再擔心被欺騙或剝削。當然，完全不被盤剝是不可能的，但至少在表面上，各地的征稅公平性得到了保障。”
“筆桿子為帝國指明方向，秤砣子為帝國算明斤兩，統一度量衡從金融方面，完成了秦國消化六國的第三步。”
“如果秦始皇在完成這‘三功’后便駕崩，那他無疑將成為華夏封建歷史上無與倫比的皇中之皇，無人能出其右。”
“但遺憾的是，他多活了幾年，這幾年不僅深刻影響了后世對他的評價，也在很大程度上為秦帝國的崩潰埋下了伏筆。”
“