“先生，治有一番話憋在心里，不知當說不當說。”
“無妨，晉王拿臣當親近之人，臣高興還來不及呢。”
李治望了望天，估計內心也是在猶豫，接下來的這番話，究竟是不是合適說。
最后，他還是決定說出來：“先生，治曾經問過皇兄，說先生基本沒有教過皇兄經史子集，但是為什么皇兄卻是如此尊崇先生呢？”
“呵呵，其實很簡單，因為我并沒有將自已視作他們的老師，而是作為一個年長的大朋友而已。何為朋友？就是理解你，幫助你的人。”
“其實你不知道，太子在你這個年紀的時候，比你還要頑劣，為了太子的教育問題，陛下和皇后沒少頭疼。”
“嗯？皇兄當年竟然還有此事？”李治眼睛一亮，仿佛吃到了什么大瓜。
“當然，當時太子的老師李綱，氣的都要罷工了。”
“是嗎？哈哈哈！”李治笑過之后，又感覺不對，于是又問道：“那為何現在的皇兄……”
“和臣的說的不一樣是吧？”
李治點點頭。
“很簡單，我并沒有去責怪太子，因為愛玩是認知天性，無腦的訓斥，只能使得太子心里更加的不舒服，更加的逆反，所以，我每天就帶著太子和魏王去玩，只不過不像現在這樣的玩，而是到城中，到民間去，各種吃各種玩。”
“而玩著玩著，太子便開始注意到了周邊的樣子，他發現，跟他差不多年紀的，很少有平民的孩童。”
“我還記得，那是一個深秋，那天，很冷，我們在城外，看見一個村漢子推著這輛拉著貨物的車，后面推車的，是兩個孩童，小的那個，應該才學會走路。即便如此，他們也在幫助他們的父親推著車，也許幫助不大，但是他們在用自已的方式去幫助父親。”
“我叫下了他們，當問到那個大的孩子時，他說，阿耶為了家非常辛苦，自已哪怕有一點力氣，也要幫著阿耶，只要自已多出一分力氣，阿耶就會省下一分力氣，而那個小的孩童也許不懂，但是他也在用自已的方式幫助他的父親。”
“那件事，對太子的觸動很深。于是，我便對太子說，平民家的小小孩童，尚且知道奮進，以自已的方式去幫助自已的父親，太子身份比他們還要高貴，難道還不如這些沒有上過學的孩童嗎？”
“接著我又說，對于那個孩童來說，那一車的貨物，就是他們一家的全部，而太子呢？生而貴之，同樣，需要背負的也就更多。陛下就如同那個拉車的漢子，上面的貨物就是江山社稷，現在陛下還拉得動，但是早晚有一天，陛下的江山要交給你，就如同那個漢子早晚要將那輛車交給長大的孩童一樣。”
“當你接過車的時候，你還能拉好他么？”
“所以，從那以后，太子明白了自已身上的重擔以及自已所要肩負的意義。”
“我告訴他，今日的學習，并不是為了誰，而是為了自已將來可以更好的承擔這一切。”
“打那以后，太子找到了自已人生的意義，一改從前，虛心向學，這才有了你今天看到的皇兄。”
李治聽后，沉默不語。
以他的聰明才智，李豐田固然是在說太子的事情，可實際上，又如何不是借此機會敲打自已？最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>