而且那個時候，他們就是累死也未必能賺多少錢。可是現在，他們卻生活的非常富足，每一天都能看到自己的生活在變得更好，他們如何能不甘之若飴？
“希望，這可能就是萬州最強大的力量了。”王英石還記得，他曾經問過王燁，萬州最強的地方是什么，當時王燁就是這么回答他的。
王英石當時還覺得莫名其妙，現在想一想還真的就是這樣。
正是因為王燁給予了萬州百姓希望，所以他們才會如此死心塌地的跟隨王燁。
也正是因為他們對未來的生活充滿希望，所以他們才愿意跟萬州一起努力下去。
走累了之后，王英石來到一座小茶館之中休息。他發現一個老人正在拿著一本書聚精會神的看著。
王英石走過去一看，居然是一本講算學的書。
他有些好奇，于是便開頭問道：“老人家，你們萬州人都像你這么好學嗎？”
老人家看王英石的樣子就不像是萬州人，于是便回答：“我這算什么好學啊？這算學上的東西都是我們日常生活能用到的，多學點總歸是有用的。”
王英石說：“我聽說，萬州人都能讀書認字，那是真的嗎？”
老人家說：“那是當然，我們宣慰使大人說了，讀書人總說‘人生煩惱識字始’，但是讓他們把自己的學問都忘掉，他們八成是不會干的。所以，他們這話就是說給沒有學問的人聽的。就是不想讓我們學東西，他們越是不想讓我們學，我們就越是必須學，否則就只能世世代代被他們欺負下去。”
王英石笑了笑，這個道理他自然是明白的。知識，是讀書人用來維持自己地位的武器，他們怎么可能愿意讓天下的百姓都懂知識呢？
卻不想，這個老人家說到這里似乎變得激動起來，他狠狠的敲了下桌子說：“以前不懂，現在我才明白了。那些當官的，就是不想我們讀書明理。當我們懂得這些之后，我們就不會再乖乖的聽他們使喚了。而且，他們也不能再像現在這么高高在上了。”
王英石笑著說：“那你這么大的年紀，還學這些東西，不覺得辛苦嗎？”
“不辛苦。”老人家說：“我們宣慰使大人說了，教育孩子要講究一個‘言傳身教’，我們當家長的，每一個行為每一句話都能給孩子帶來教育意義。我必須得多學點東西，以后才能讓我的小孫孫多漲點本事。”
王英石有些無語，這連言傳身教都懂了。萬州的文教氣氛確實已經建立起來了。
他覺得徐博簡的判斷是正確的，如果萬州繼續發展下去，他們確實有可能動搖天下士人的統治根基。
可笑，京城之中的那些老大人，還以為只要他們牢牢的控制住八股文和科舉取士，他們就能一直維持統治。
卻不想，萬州一直想做的根本就不是跟他們在一張棋盤上下棋，而是從一開始就想掀翻這張棋盤。王英石無比確信這一點！
萬州的百姓對大梁和遼東都沒有任何好感，這兩天，他已經聽到很多對大梁和遼東的敵對言論了。萬州早晚會對他們下手。