陳青兕！
婁師德看到這三個字，腦中便浮現那位出身寒微，卻有凌云之志的小兄弟，得知他如愿以償的升為一縣縣令也為他感到高興。
盡管當初因為裴炎在場，他更多的是一個看客，說話也有所保留，可對于陳青兕的見解極為認同，甚至超過了裴炎。
裴炎對于江南的了解終究只限于暗訪的那些見聞，婁師德在揚州十年，對江南的了解更深更詳細，所以也更明白陳青兕的建議對于江南的弊端是何等的一針見血，對他的才能很是佩服。還曾想著既然在江南為官，終究有相見之日，可以坐下來細談。
但這才赴任多久，又鬧出了這么大的動靜？
他忽然有一種感覺，自己若繼續如此下去，真就要讓他后來居上了。
盧承業也微微皺起眉頭。
到了他這個身份地位，自然不會如小輩一樣，去爭高下長短，家族地位。可是族中后輩屢屢讓一個鄉村小子壓著，心中也有些不喜。
打開《三字經》，逐字品味，盧承業神情肅穆，眼中滿是震撼，當即就決定將此文章寄回族里，讓盧家子弟以此書為啟蒙之物。
想著陳青兕不過二十出頭，竟有此才略，不免暗自遺憾，蕭家真是撿了潑天機遇，竟遇得此子。
不然當為盧家女婿……
此時赴宴諸人也驚嘆出聲。
更有一老者居然嚎啕大哭起來。
盧承業望向自己對面哭泣的老者，暗暗稱奇。
老者姓曹當名一個威字，他本人其實并不出奇，甚至于有些平庸。能夠坐在他對面，沾的是他父親的光。
曹威的父親名叫曹憲，隋唐學者、大文字學家。精通諸家文字之書，尤深諳文字學。復興了自漢代以來不再流傳的經學與小學，復興了幾近失傳的大篆古文。太宗皇帝對曹憲很是敬重多次征召，他以年老為由拒絕。但讀書時，太宗皇帝每遇到奇文難字，滿朝文武皆無人識得的時候，會不遠萬里從長安遣使來求教曹憲，曹憲皆能為之注音并作答其意。
曹憲在家鄉揚州專心教書育人，教授弟子至數百之眾，有教無類。揚州名士大多至其門下學習，于貞觀十九年病故。
曹威并未得其父真傳，才學也遠遠不如，可在揚州這一地，曹威憑借“曹憲之子”這四個字就能受到最高的待遇。
石仲覽見曹威控制不住情緒，趕忙勸慰，問道：“曹先生何至如此？”
曹威抹著眼淚道：“某這是喜極而泣，家父憲公晚年曾多次想修啟蒙之學，屢屢嘗試，不知如何入手，抱憾而終。今日拜讀《三字經》，想起家父所憾，此文不正是他夢寐以求的啟蒙之學？”
盧承業對于曹憲這樣的人也很是敬重，說道：“此《三字經》，朗朗上口，簡短精煉，短短三字，背后都有一段先賢故事，導人向上，靈活不枯燥。可祭告憲公，讓他安心。”
石仲覽道：“理當如此。”他望了一眼四周，道：“諸位對此文，都有何見解？”
《三字經》作為華夏三大啟蒙書之一，自現世以后，便居于首席，名副其實的蒙學之冠，自然不會有人出來嘩眾取寵。