這仇怨,兵部可記得清清楚楚。
如果是其他賊寇,讓大唐吃了如此大虧,上下將官做夢都得想著報仇,不將之覆滅,誓不罷休。
偏偏是高原上的吐蕃,復仇的代價實在巨大,朝廷承受不起,只能作罷。
這股氣在一部分人心里始終憋著。
而今聽到要與吐蕃議和重新定盟的消息,兵部以及軍方的人都有不小的意見。
陳青兕道:“管他們怎么說,做好自己便是。”
他已經跟李治分析了利弊。
總的來說,和平發展確實有利民生。但和平是雙方的事情,不是一廂情愿的結果。
大唐作為天朝宗主國,有著宗主國的規矩:實力外加信譽。
而蠻夷小國,逐利而行,盟約對于他們,可有可無,與廢紙無恙。
與吐蕃談和平,等于給自己套了一個緊箍,對方卻不用遵守。
如果這樣,李治還動了定盟之意,陳青兕就得為自己想后路了。
跟一個愚蠢的老板,是沒有任何前途的。
陳青兕在名單上蓋了自己的印章,讓人送往議政廳。
今日處理兵部之事,耽擱了一點時間,陳青兕也放棄了過問封禪之事,而是前往顏家書塾接自己的兒子鏡鏡放學。
作為父親,他還沒接過孩子放學,自我感覺有些失敗。
陳青兕還特地繞路去買了一串糖葫蘆。
唐朝是有冰糖葫蘆的,只是此時制糖技術并沒有完善,并不普及,只有小康家庭才能嘗一嘗。
至于陳青兕買的這一串是用蜂糖制成的,價格更貴,屬于達官貴族品嘗的美食。
陳青兕找到自家的馬車,跟著車夫隨意聊著天。
車夫叫蕭鵬昔年是一個走江湖送貨的鏢師,成家立業之后,不愿東奔西跑,便想著找一個看家護院的工作。
因他早年走江湖的時候,重諾守信,家室也清白,便讓他當任靜靜的護衛,護送他上下學。
對于保護自家孩子安危的人,陳青兕很是友善,一點也不以身份論,跟他閑聊著,打聽出他有一個七歲的孩子,便道:“想好讓孩子習文還是練武?”
蕭鵬面對陳青兕這樣的大官有些拘謹,說道:“俺夫人想讓他習文,說不想讓自家孩子跟俺一樣打打殺殺的,當一個粗人。”
唐朝是崇尚武風不假,但絕對不是五代十國那種偏激的莽夫。
這個時代真正走上臺面的極少有目不識丁的,哪怕因為環境問題,一開始不識大字,崛起后也會學習文字,講究文成武就,或是武成文就。
另一方面可以不精,卻不能不懂。
故而蕭鵬這樣的莽夫,還是會受到歧視。
“學文好,讀書可以開智明理。”陳青兕道:“讀書的學堂可有著落?”
蕭鵬道:“跟著縣里的書匠學習”說起自家兒子,那張飽經風霜的粗獷大臉上露出了一抹笑意道:“去年年底,還得了一個優。”
陳青兕道:“縣里的書匠只怕也就教一些識文斷字,真正想要成才,還得尋一個好的書塾才是。某曾在國子監待過一段時間,在長安有些人脈,給你家孩子介紹一個適宜的書塾”
蕭鵬瞬間大喜過望,連連拜謝。他原本就有此心縣里的書匠水平他豈能不知,只是生活所迫,拿不出那么多束脩,也沒有人脈。