他開始正式介紹三大高中。
“天空珈藍高中是三大高中里最強的，直接研究神靈與法界的術法，也最尊貴，大多數世家子弟都會上這所高中。”
“無盡歸墟高中偏向于研究秘密和考古，據說在我們之前，歷史是有斷代的，那些斷代前的文明遺跡都在海里，所以這一所高中出來的學生最博學多才，在就業市場上是香餑餑，不過這所高中接觸了史前的知識，所以也有很多學生畢業后成為了各種教會的門徒。”
“大地息壤高中也靠著一座巨大的地下墓葬，人類史學的發源地就在那里，它的風格偏向于實戰——地下的怪物其實很多，也很恐怖；當然它也是最有錢的高中，因為怪物的一切肢體和毛發，以及地下的珍稀礦藏和靈草，都可以換取大筆財富。”
“以上就是公認的三大高中的特點，你要心中有數。”
“孫老師，我想問問共鳴度的事。”沈夜道。
“共鳴度？”
“聽說高中階段的學習需要共鳴度，再加上那些世家子弟肯定從小修習過，所以我問問。”沈夜道。
“好吧，那我給你說一說——上古流傳下來的，除了功法之外，還有各種神兵甲胄，乃至各類專門的秘術。”
孫彪笑瞇瞇地說：“想要用這些東西，或是施展秘術，都需要極高的共鳴度。”
“所以共鳴度便是“認可度”。”
“認可度？”沈夜重復道。
“沒錯，你得到了它們的認可——或者說，你被法界承認，獲得了使用它們的權限，而它們也甘愿為你所用。”孫彪道。
沈夜有些不明白。
兵器甲胄還好說，難道連術法也需要共鳴度？
至于法界——
“法界就是力量的源泉之界，用來劃分大家的實力等級——”
“好啦，這個對你來說還太早，以后你讀高中會學的，先不要想那么多，來來來，我這里有一些功法，是集團專門為你準備的。”
孫彪一翻手，拿出幾本冊子。
沈夜定睛望去，只見那些冊子上寫著：
“伏虎十七掌、二陽指、孤獨八劍、南河連環腿、北東神拳、噬天嘴法。”
……怎么還有個噬天嘴法？
廣東人的秘術？
“孫先生，這嘴法是……”
“這個嘛，是一種嘲諷類的激將法，能讓對方火冒三丈，追著你打，出招之間失去冷靜，自然會有失誤。”
“那南河連環腿呢？”沈夜又問。
“當年在大河南邊發掘的遺跡里，找到了這門腿法。”孫彪道。
“北東神拳呢？難道跟北斗星辰有關？”沈夜道。
“非也，當年在北方地區的極東位置發掘了一處遺跡，找到了這門拳法，所以叫北東拳法。”
孫彪露出回憶之色，講述道：
“當年在那個遺跡里，其實已經完成了全部發掘工作，大家正準備離開，卻有一位高級考古人不放心，總覺得還有什么東西。”
“他就一直瞅啊，瞅啊，瞅啊。”
“忽然有一道聲音問他“你瞅啥？””
“他以為有人惡作劇，下意識地喝了一聲“我就瞅了，怎么地？””
“這本拳法冊子就自動掉了出來。”
“——其實這也是一種共鳴度的體現，他得到了這套拳的認可，所以它才會出世。”孫彪道。
“就憑那句“我就瞅了，怎么地？””沈夜難以置信。
什么北東神拳，這分明是東北神拳。
……太扯了啊。
孫彪卻臉色嚴肅，指點道：“這就叫脾性相投，相性符合，自然就獲得了遺跡的饋贈——”
“其實有些人的共鳴度非常高，但就是不被神兵認可，你上哪兒說理去？”
“共鳴度高還不行？”沈夜忍不住問。
“共鳴度只是門檻，過了門檻，只能算有機會。”孫彪道。
“原來如此。”沈夜嘆了口氣。
“年輕人，選一門學吧，考試的時候萬一要戰斗，好歹也能應急。”
沈夜張目掃視那幾本冊子。
只見每一本冊子上都冒出了一行小字：
“白色（普通的）。”
唯有那本北東神拳上浮現著“綠色（優秀的、需要特定條件激發更高契合度，加強威力）”。最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>