“那你得多浪費你這么好的家庭條件啊？！”
“嗯！現在我是明白了，我確實是敗家子。”吳國明苦笑一聲。
“哪也不能這么說，我覺你已經很厲害了，我小學的老師跟我們說過關于夢想的話題，我覺得，你就是他口中那個有條件追求夢想，而且一往無懼的人，你應該是個幸福的人。”
吳國明聽到這話，兩眼突然放光：“真的？”
“當然是真的了，這話我記得老清楚了。”小強頗有一絲得意之情。
“那你跟我也說說。”吳國明饒有興趣地朝著小強湊近過來。
小強笑著看了看吳國明，然后跟他聊起了一些老師曾經跟他說過的那些話。
兩人就坐在這個院子里面，暢談了起來，后來還談到了未來，談到了青春，談到了人生......
......
校長辦公室里面，劉云芳和幾個科任老師站在校長的面前，他們一同來為莊小強說情的。
他們得知校長終究還是要決定開除莊小強，心里都替莊小強感到不平，覺得這樣就開除一個品學兼優的學生，太過草率和不公平了。
看到幾個老師都來了，校長凝眉沉聲問道：“你們不用來跟我說什么，這個事情已經決定了，你們來了，結果也不會改變。”
“校長，莊小強也許真的和那個姓韓的人打架了，可是你也看到了，受傷重的人不是那個姓韓的，而是莊小強，你，你，我們不能單憑對方一家之言，就將小強給開除了，這樣對他不公平。”
劉云芳說完后，又伸手指了一下身邊的幾個科任老師：“校長，如果你真的不知道小強有多優秀的話，你問問這些科任老師，他們對小強的評價是怎樣的。”
語文老師馬上說道：“這孩子是我這些年來教的學生里面，最聰明，而且是最有擔當的學生，校長，他一定是個好苗子。”
“我也是這么認為，他的思維特別敏捷，而且，我們現在只是在上初一的課文，他的知識認知已經到初二去了，他自學已經到初二了，我還曾經出過初二的試題給他，所有的知識點，他都掌握到了，校長，莊小強可以說是一個天才了。”這是數學老師對小強的評價。
“而且小強自己學到了知識后，還非常愿意幫助他們班的同學，甚至愿意幫我們這些科任老師去給那些沒有在課堂上聽明白的學生講解一些疑點什么的，初一二班現在能夠有現在的年級第一，我認為，莊小強有一份很大的功勞在里面。”這是政治老師說的話。
其他的幾位老師也跟著對小強做出了他們的評價，無一例外，都是一致認可小強的優秀。
幾個科任老師說完后，看著坐在椅子上的校長。
在相互對視了一小會之后，校長發出了一聲的嘆息。最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>