第二天上課的時候，原本在診所里接診的任小粟連診所都不開了直接跑向學堂，這事任小粟想的很明白，他開診所是為了什么，單單只是為了賺錢嗎？那必然不是啊！
如今他找到了一個迅速賺感謝幣的方式，怎么可能錯過！
學堂先生張景林這邊還沒下課呢，就看到任小粟已經到了教室外面，學生們順著張景林的目光看去，不知道為什么，當他們看到任小粟的時候，背后有了一絲涼意。
今天任小粟講的不是野外生存，而是與人對敵時擊打什么部位能夠一擊致命，或者怎樣才能瞬間讓對方失去行動能力。
任小粟自己其實并沒有接受過相關方面的訓練，這玩意在集鎮上也沒地方訓練去啊，所以這都是他多年和人爭勇斗狠后積累下來的經驗。
當張景林聽到任小粟要將與人對抗時便皺起眉頭，他并不喜歡教學生們該如何與人對敵，在以往的課上，他教的更多的是如何面對自然環境。
有這樣一種心理暗示，當你教學生們如何與人類對抗的時候，他們就會自然而然的把人類當做假想敵。同樣，你教他們如何面對狼群，他們就會把狼群當做假想敵。
從內心里來講張景林從不希望自己的學生變成暴力分子，但不知道為什么他想起張寶根的事情后便一聲嘆息，最終便放任著任小粟想講什么就講什么了。
任小粟在講臺上對臺下的學生們說道：“人類最脆弱的部位有哪些？如果要講的話就得循序漸進，我們先來說一個最被人熟知的……頸部。”
“不過這個地方其實你們在與人爭斗的時候不會特別容易得手，因為人體潛意識對這里的保護性最強，整個頸部氣管附近由將近20個脆弱的軟骨組成，但凡你擊碎了哪一個，都能夠瞬間讓對方喪失戰斗力。碎裂的骨頭會迅速的阻塞氧氣輸送渠道，緊接著對方也許就會窒息死亡。”
這個時候教室里一片寂靜，任小粟看著大家：“有什么疑問嗎？”
王大龍弱弱的問道：“你咋知道頸部有將近20個脆弱的軟骨……”
學堂里沒有相關的書籍，集鎮上也沒有研究這個的人，任小粟如果不是實際的數過，怎么可能知道這種事情……
可是任小粟怎么數呢，數誰的呢，想到這里，大家就有點慌了……
任小粟沒有回答這個問題，他看了一眼天色，這時避難壁壘內部敲響了下午4點的鐘聲，任小粟和顏悅色的對大家說道：“下課吧。”
“起立！”
“謝謝老師！”
“來自王大龍的感謝，+1！”
“來自……”
任小粟忽然皺起眉頭，數目不對啊，不該是再增加二十多個感謝幣嗎，怎么才九個！
這群小王八犢子這么快就習慣自己不拖堂了是嗎，連個誠心感謝都沒有？
恐怕你們還沒接受過社會的毒打！
正當學生們準備往外沖的時候，只聽任小粟陰森的聲音在他們背后響起：“都給老子回來，老子今天就給你們講講，我是怎么知道那里有多少塊軟骨的……”
王大龍：“……”
李有錢：“……”
全體學生：“……”